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1、小学生课外阅读习惯培养的研究课题研究中期报告晗子希望小学2017年4月5日小学生课外阅读习惯培养的研究课题研究中期报告一课题概述:前苏联教育家霍姆林斯基曾说过:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.可见阅读在。
2、新课程背景下校本课程的开发与评价策略研究中期报告一我们的思考引子: 北京大学2010年中学校长实名推荐中学名单经媒体公布后,在我省相关重点高中引起不小波澜,一直以知名高中多生源质量高著称的山东省,竟然没有一个学校上榜.尽管北大的官方解释是首。
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4、农村初中学生良好行为习惯培养的专题研究中期研究报告一课题的意义中小学生是整个社会成员的重要组成部分,他们道德素质的发展状况,是整个社会道德水平的重要标志.从长远看,公民道德素质的培养,必须从小抓起.中小学生道德教育的一个极为重要的方面就是形。