小学生课外阅读习惯培养的研究

1、小学生课外阅读习惯培养的研究课题研究中期报告晗子希望小学2017年4月5日小学生课外阅读习惯培养的研究课题研究中期报告一、课题概述：前苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”可见阅读在教学中占有相当重要的地位,是学习语言最。

2、小学生课外阅读习惯培养的研究课题研究中期报告晗子希望小学2017年4月5日小学生课外阅读习惯培养的研究课题研究中期报告一课题概述：前苏联教育家霍姆林斯基曾说过：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。可见阅读在。