课题中期研究报告

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1、新课程背景下校本课程的开发与评价策略研究中期报告一我们的思考引子: 北京大学2010年中学校长实名推荐中学名单经媒体公布后,在我省相关重点高中引起不小波澜,一直以知名高中多生源质量高著称的山东省,竟然没有一个学校上榜.尽管北大的官方解释是首。

2、交互式电子白板在小学数学教学中的有效应用研究课题中期报告信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一.交互式电子白板作为课堂教学的一种辅助手段,如果只是停留在简单的工具操作上,没有很好的实效性.因此,我们以交互式电子白板在小学数学教学中。

3、个性化语文教学研究课题中期报告一课题简介 一课题研究的背景本课题的产生灵感得自于本课题的研究对象小学六年级五班的学生.在给学生们上课的时候,我发现学生的阅读现状岌岌可危.主要表现为:学生缺乏阅读兴趣,阅读面狭窄,阅读量少,尤其是学生的阅读个。

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