重庆市第三十九中学八年级地理上册

1、第三章 第一节 自然资源概况学习目标:1结合生产生活实际,举例说明什么是自然资源,知道重要的自然资源有哪些类型.2结合生产生活实际,说明哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源.3针对可再生资源与非可再生资源的特点,了解它们在开发利用与保护上的。

2、第三章 第四节 中国的海洋资源 学习目标:1知道我国海洋资源种类齐全,储量丰富2学会分析我国海洋生物资源丰富的原因3理解海洋资源在能源利用中存在的问题及采取的措施,激发保卫蓝色国土的决心一课前探究任务一 :阅读教材丰富的海洋资源完成多样的生。

3、第二章 第三节 中国的河流 第二课时:滚滚长江学习目标:1运用地图和资源,归纳长江的主要水文特征.2分析长江上中下游的自然环境特征,了解流域的区域差异以及对区域社会经济发展的影响. 一课前探究任务一:读图246长江水系图和5052页文字完成。

4、第二章中国的自然环境 第一节中国的地形教学目标:1.运用分层设色地形图和地形剖面图,分析总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征.2.结合地图掌握我国主要山脉.3.能够在图上标出地势三级阶梯的界线;记住位于阶梯分界线的山脉名称。

5、第二章 第三节 中国的河流 第三课时:滔滔黄河学习目标:1运用地图和资源,归纳黄河的主要水文特征.2分析黄河上中下游的自然环境特征,了解流域的区域差异以及对区域社会经济发展的影响.一课前探究任务一: 读图253黄河水系,5557页上文字完成。

6、第四章 第二节 中国的工业 第一课时:概念发展能源和钢铁工业学习目标:1知道工业的概念,理解我国工业发展的影响因素和成就.2说出我国能源工业和钢铁工业的分布.一课前探究任务一:阅读课本91页国民经济的主导产业完成1工业的地位:国民经济的 2。

7、第三章 第二节 中国的土地资源 学习目标:1了解我国土地资源的主要特征2知道我国土地资源的主要种类分布及成因3理解为什么要珍惜每一寸土地一课前探究任务一:阅读课本人多地少内容完成1 是人类生存最基本的自然资源2我国国土广阔,但人口众多,人均。

8、第二章 第二节 中国的气候 第一课时:气候复杂多样一学习目标:1运用一月气温分布图,找出0等温线的位置,分析并说出冬季气温特点.2运用气温7月分布图,分析并说出夏季气温的特点.3阅读我国温度带分布图,说出我国温度带的划分依据及其分布.一课前。

9、第三章 第三节 中国的水资源 学习目标:1 运用资料说出我国水资源时空分布的特点.2 利用降水分布图和干湿地区图分析我国水资源时空分布不均的原因.3 了解我国水资源的现状及利用中存在的问题.4能熟练说明解决水资源不足和分布不均的主要途径,并。

10、第二章 第二节 中国的气候 第三课时:季风气候显著学习目标:了解我国季风气候显著这个主要特征之一一课前探究任务一:读课本3940页文字40页图230及40页阅读完成1一年内盛行风向随 变化而改变风向的风,称为季风.2受 影响明显的地区称为季。

11、第四章 第二节 中国的工业 第二课时:机械纺织工业和高技术产业1.说出我国的机械工业和纺织工业中心2.理解高新技术产业在工业发展中的地位.3.知道高新技术产业的发展和分布.阅读课本9697页文字内容和图424 图425完成1我国的机械工业发。

12、第二章 第二节 中国的气候 第四课时:多特殊天气 多气象灾害学习目标:我国是灾害性天气频发的国家,所以因地制宜合理利用资源使人和环境相互协调发展是至关重要的一课前探究任务一 :读课本4243页和44页阅读完成1我国特殊天气有 等.2寒潮定义。

13、第二章 第三节 中国的河流 第一课时:外流区为主学习目标:1了解我国河流众多,为我国航运灌溉水电事业的发展提供了有利条件2在地图上找出我国外流流域和内流流域的划分和分布,记住我国主要的外流河和内流河的名称及位置,归纳我国外流河和内流河的水文。

14、第四章 第三节 中国的交通运输业 第一课时:发展和四通八达的运输网学习目标:1了解交通运输业的概念作用2通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,认识社会主义制度的优越性,通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业。

15、第二章 第一节中国的地形 第二课时一课前探究任务一:地形复杂多样,山区面积广大1. 广袤无垠的原野,水气氤氲的湖乡,翠色欲滴的山岭,坦荡无边的草地,千沟万壑的黄土地,千里长沙中的绿洲,雪域高原的山谷我们的家乡属于哪种地形我国有哪些地形类型2。

16、2.2 中国的气候 知识与技能:通过阅读等温线等降水量线分布图,了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读分析等值线分布图的技能.初步学会分析气温和降水特点的形成原因.2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等,使学生进。