海洋资源

第二节海洋资源的开发利用 在当今全球粮食 资源 能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下 开发利用海洋中丰富的资源 已是历史发展的必然趋势 海洋资源的类型 海洋水资源海洋化学资源海洋生物资源海底矿产。

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1、第四节中国的海洋资源,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,答案。

2、温馨提示,请拿出你的前沿、课本、地图册、填充地图册、笔,还有你的,动力和激情!,全身心的投入学习,我将与众不同,我是最优秀的,我一定做的更好,我说到做到!,我能做到,地区分布不均,时间分配不均,水浪费、水污染,跨流域调水,兴建水库,防止水污染,节约用水,中国的水资源,总量较多人均不足,水资源是有限的,存在问题,解决措施,回顾旧知,数量特点,1.我国水资源时空分布的特点是,AC,A.南。

3、演讲稿/文明礼仪演讲稿 文明道德演讲稿:珍爱水资源,保护海洋资源 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是六三班的少先队员:朱建恒。今天我演讲的题目是:珍爱水资源 保护海洋资源。水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。海洋是人类生存环境的一个重要组成部分,澄蓝的海水下边,孕育着地球80%的生物,海洋推动水流,供给(gong ji)氧气与能量,平衡气候,一旦我们没有了水,没有了海洋,那么地球的生命也走到了尽头。随着社会经。

4、欢迎进入地理课堂,海洋资源,丰富的海洋资源,主要渔场和海洋水产,主要盐场和海底石油,中国海洋资源十分丰富,仅海洋石油资源就达241亿吨,天然气资源超过10亿立方米,约占世界海洋石油资源量的10%。其中近海油气资源量约占全国的三分之一,已探明的储量为5亿吨,目前年开采量仅为1000万吨左右。我国海域已探明海洋矿物资源有65种,储量约为1.6亿吨;不仅有重金属、稀有金属,而且有放射性元素和贵金属。

5、2019-2020年高一地理 世界地理 6中国海洋资源教案 教学目标 1使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。 2使学生了解我国发展海洋水产业的。

6、2019-2020年高一地理 第四章 海洋资源(二) 第一课时 3 教学目标 知识目标 1.了解海洋空间利用的现状和发展前景。 2.了解海洋交通运输和港口建设的情况,以及围海造陆等扩大生活空间的状况。 3.了解海洋环境问题。。

7、2019-2020年高中地理第2单元开发海洋资源单元整合提升鲁教版选修 一、近海大陆架海域的主要海洋资源 除分布广泛的海水资源之外,近海大陆架海域主要分布着海水化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源等。 (1)化学资源。

8、2019-2020年高中地理第2单元开发海洋资源第2节海底矿产资源及其开发学业分层测评鲁教版选修 1我国的四个邻海中,全部属于大陆架且拥有丰富的海洋水产和油、气资源的海域是( ) A渤海 B黄海 C东海 D南海。

9、2019-2020年高一地理 4.2 海洋资源1教案 一、海洋生物资源与渔业生产 (一)海洋生物资源 种属繁多:20多万种(动物18万种,含16000多种鱼类),鱼、虾、贝、藻等 用途:食用和药用;养殖、增殖等可持续利用(图4。

10、2019-2020年高中地理 5.2 海洋资源的开发利用教案 中图版选修2(1) 教学目标: 一、 知识与技能 1、 了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。 2、 了解海洋生物资源开发利用中存在的问题及对。

11、2019-2020年高中地理第二章海岸与海底地形第一节海洋资源及其开发课后训练中图版选修2 读图,完成第12题。 1关于A盐场的叙述正确的是( )。 A位于黄海以西 B是布袋盐场 C位于渤海之滨,属于长芦盐场 D。

12、2019-2020年高中地理 5.2 海洋资源的开发利用课后作业(含解析)新人教版选修2 一、选择题 1.寻找新的淡水资源成为当今社会刻不容缓的任务,图1、图2是一个海水淡化的装置,这款简易海水淡化器就完全不需要任何的额外。

13、2019-2020年高一地理 4.3 海洋资源2教案 一、海洋空间利用 1、 海洋可利用空间: 海上 海中 海底 2、 为什么说海洋空间利用是一高投资、高技术难度、高风险的工程? 这是由于海洋的环境和生态条件有其复杂性和特殊性。

14、2019-2020年高一地理海洋资源二示范教案 教学目标 知识目标 1.了解海洋空间利用的现状和发展前景。 2.了解海洋交通运输和港口建设的情况,以及围海造陆等扩大生活空间的状况。 3.了解海洋环境问题。 能力目标 1.学。

15、2019-2020年高中地理第2单元开发海洋资源单元综合测评鲁教版选修 一、单项选择题(每小题2.5分,共50分) 到xx年,中国海水淡化能力将达到日产80万100万吨,海水利用对解决沿海地区缺水问题的贡献率达到16% 24。

16、2019-2020年高中地理第2单元开发海洋资源第2节海底矿产资源及其开发整合提升鲁教版选修 1了解海底矿产资源开发利用的特点和现状。 2运用地图,说出世界及我国海洋油气资源的分布状况。 基础初探 一、滨海砂矿。

17、2019-2020年高中地理海洋资源的开发利用教案2 中图版选修2 1、了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点与形状 2、运用资料,说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及主要对策 教学重点 1。

18、2019-2020年高一地理 4.2海洋资源(一)教案 人教大纲版必修上册 教学目标 知识目标 1.了解海洋生物资源和矿产资源的种类、分布以及开发利用情况。 2.具体了解渔业生产和油气开发的现状以及未来开发状况或前景。。

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2019-2020年高一地理 4.3 海洋资源2教案.doc
2019-2020年高一地理海洋资源二示范教案.doc
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