整理与复习

1 . 以下各数中是一位小数的是( )。1.同学们你们在1—3单元中学习了那些内容。数学六年级下册第六单元《整理与复习》全优测评卷(A卷)。郑州市2019版数学六年级下册第六单元《整理与复习》全优测评卷(A卷)B卷。长春市2020年数学六年级下册第六单元《整理与复习》全优测评卷(A卷)C卷。

整理与复习Tag内容描述:

1、整 理 与 复 习(2),第 六 单元 表内除法,回忆,想: 要求 ( ) 就是求( )。,鸡的只数是鹅的几倍,24里面有几个6,答:鸡的只数是鸭的4倍。, =,24,6,4,答:每组6人,可以分6组。,答:如果分成4组,平均每组9人。, = (组),36,6,6, = (人),36,4,9,(1)把24根小棒平均分成4份,每份多少根?,(2)24根小棒,每8根1份,可以分成多少份?,(3)第一排摆32根小棒,第2排摆4根小棒。第一排的根数是第二排的几倍?,摆一摆,算一算。, = (根),24,4,6, = (份),24,8,3, =,32,4,8,(1)被除数是54,除数是6,商是几?,(2)42是7的几倍?,列。

2、整 理 与 复 习(1),第 二 单元 圆,画一画,算一算,1.画一个边长3cm的圆,用字母标出圆心、半径、直径,再画一条对称轴,计算出它的周长和面积。,2.用圆规设计一副美丽的图案。,两只小蚂蚁从a点出发到b点去取食物,它们选选择了两条不同的路线,谁选择的路线比较短?,求阴影部分的面积,阴影部分的面积=(四分之一圆-三角形面积)2 S=(883.144- 882)2 =36.48(cm),求阴影部分的面积,阴影部分的面积=(四分之一圆-三角形面积)8 S=(443.144- 442)8 =36.48(cm),求阴影部分的面积,两个半圆的面积相等,将其平移过来后,阴影部分的面积就是整。

3、整 理 与 复 习(2),第 二 单元 圆,圆的认识,圆心,半径,直径,圆的周长,圆的面积,圆,圆周长、面积的拓展,圆形图案的设计制作,1.圆是一个什么样的图形?,圆是由一条曲线围成的封闭图形。属于平面图形中的一种。,圆的认识,圆的认识,2. 什么叫圆心?怎样确定一个圆的圆心?,o,圆心确定圆的位置。,圆的认识,3.什么是圆的半径、直径,在同圆或等圆中,它们有什么关系?,o,r,d,d=2r,半径(或直径)决定圆的大小。,r=d2,圆的周长,什么是圆的周长?怎么推导出求周长的公式?,C=d,C=2r,Cd=,d=C,圆周率表示什么?是一个什么样的小数?不同圆的圆周率。

4、整 理 与 复 习(1),第 三 单元 分数除法,1. 填表。,被除数,除数,3,2. 计算。,3. 4袋牛奶重 kg,平均每袋牛奶重多少千克?,4. 1森林 每天大约吸收9g二氧化碳,大约等于每人每天呼出的 ,每人每天大约呼出多少克二氧化碳?,5. 解答下面各题。 (1)地球上现存的裸子植物有850种,我国约占 ,我国现有裸子植物多少种? (2)我国现有裸子植物250种,约占整个地球裸子植物的 ,地球上现存裸子植物多少种?,6. 解放路小学的少先队员们为民族小学捐学具800件,捐书的册数相当于学具件数的 ,他们共捐多少册书?,7. 峨眉山金顶索道从接引殿开始。

5、整 理 与 复 习(1),第 二 单元 一位数乘两位数、三位数的乘法,单元整理,口算,问题解决,笔算,估算,204 232 340 5700 920 730 6003 8009,80,46,120,3500,180,210,1800,7200,先把0前面的数相乘,再在积的后面添0。,口算,677= 5128= 6074= 4103=,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。,469,640,2428,1230,返回,笔算,15010=,把数量看成比较接近的整十或整百、整千数进行估算。,1500(张),议一议。(选择合适的算法),(1)每月存600 元,6 个月能存多少元? (2)学校买了9 个篮球,每个83。

6、整 理 与 复 习(2),第 二 单元 一位数乘两位数、三位数的乘法,我 会 算,607=,703=,840=,124=,332=,6500=,9005=,2008=,420,320,3000,4500,210,48,66,1600,1. 口 算。,4263 3024 5290 7550,524 386 5022 3854,2. 竖式计算。,3. 打电话。(连线),我 会 解 决 问 题,我每天能吃 75只害虫。,我每天最多能吃 300只害虫。,我每天能吃 120只害虫。,啄木鸟,青蛙,黄鹂,(1)1只啄木鸟3天最多能吃多少只害虫?,(2)1只青蛙7天大约能吃多少只害虫?,(3)你还能提出哪些数学问题?,4.,3300=900(只),807=560(只),424=168(人),168+987=1155(。

7、第 11 课时 整 理 与 复 习(1),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,第四单元,两位数除以一位数的除法,1. 两位数除以一位数的口算,3. 两位数除以一位数的笔算,4. 探索规律,5. 问题解决,2. 两位数除以一位数的估算,804 505 393,20,10,13,1. 先口算,再说说是怎样算的。,497 328 606 808 693 903 844 729 203 124 482 408,7,23,60,48,30,4,10,24,21,8,10,320,2. 口算。,80810(kg),答:每个纸箱大约装10kg。,说一说,你在生活中还遇到过哪些用估算解决的问题?,3. 每个纸箱大约装多少千克?,786 474。

8、第 12 课时 整 理 与 复 习(2),第 四 单元 两位数除以一位数的除法,(1),(2),1. 找规律,说一说。,(1)10,14,18,( ),26。 (2)1,3,9,27,( )。 (3)64,32,( ),8,4,( )。,22,81,16,2,2. 找规律,填空。,(1)如果每2个装1盒,可以装多少盒?,(2)如果每4个装1盒,可以装多少盒?,(3)如果每6个装1盒,可以装多少盒?,96248(盒),96424(盒),96616(盒),答:可以装48盒。,答:可以装24盒。,答:可以装16盒。,3. 装蛋糕。,方法二: 45315(km) 15460(km) 60 56 答:王强骑得快。,方法一: 王强:45315(。

9、整 理 与 复 习(1),第 二 单元 加减法的关系和加法运算律,加减法的关系,减法是加法的逆运算。 加数加数=和 一个加数=和-另一个加数 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数差,减法的性质和加法运算律,减法的性质和加法运算律,减法的性质和加法运算律,75+(48+25)=(75+25)+48 12+25=25+12 683-217-183=683-(217+183),应用了什么运算定律?,395+99= 637-98= 375-128+25= 537-146-54=,先观察数字特点,想想你会用什么简便方法进行计算?,1122773 473-15827 174-5545 582-(482+59) 645-297 788-102,快速反应,745-32-( ),括号里填。

10、整 理 与 复 习(2),第 二 单元 加减法的关系和加法运算律,64,258,737,73,23,27,36,42,给数字找朋友,并说说你的理由。,连一连,63+ = 52 + 184 + 168 + 32 = 184 +( + ) 395+77+105= +( +105) 122+103=122+ +,填一填:给数字找家。,想一想:上面各题各运用了什么运算定律?,52,63,168,32,395,77,100,3,比一比 :下面每组题的计算结果相同吗?为什么?,(1) 56+67 67+56 (2) 88+(24+12) (88 + 12)+24 (3) 856-(656+120) 856-656-120,给算式找朋友。,数学医院,(),(),(),368-273+27 =95+27 =122,520-198 =520-200+2 =3。

11、第 12 课时 整 理 与 复 习(2),第 七 单元 三位数除以两位数的除法,(商不变的性质),知识梳理,1. 用计算器计算。,99=,9999=,999999=,99999999=,根据上面得出的规律写出得数:,9999999999=,81,9801,998001,99980001,9999800001,你发现了什么规律?,探索规律,2. 用计算器算出前4道题的商,再按规律写出后一道题的商。,950499=,995004999=,999500049999=,999950000499999=,999995000004999999=,96,996,9996,99996,999996,探索规律,3.根据商不变的性质,把得数相同的算式写在同一个圈里。,255,486,1250250,12015,750150,25050,243,255,486。

12、整 理 与 复 习(1),第 四 单元 三位数乘两位数的乘法,三位数乘两位数的乘法,估算,口算,笔算,问题 解决,回顾与整理,男女生分两组进行计算比赛,每组完成4题。你能帮老师把下面8道题分成两组吗? 说出你的理由。,请你列式解答。,一共收桃多少千克?,一共有苹果树多少棵?,一共收桃约多少千克?,30400=12000(棵),64748=31056(千克),65050=32500(千克),包装这些脐橙需要多少个筐?,包装这些脐橙大约要多少个筐?,一共收梨多少千克?,大约收梨多少千克?,请你列式解答。,如果你是老师,你想对 同学们说点什么?,41843,28050,60342,5142。

13、整 理 与 复 习(2),第 四 单元 三位数乘两位数的乘法,每份数,份数,总数,=,我们都学习过生活中哪些常见的数量关系?,解决问题,单价 数量 = 总价,速度 时间 = 路程,工效 时间 = 工作总量,每千克 16元。,学校食堂的张师傅去超市买了120千克鸡蛋,一共要多少钱?,16120=1920(元),答:一共要1920元。,解决问题,方法1: 先算一天能运货物多少箱?,答:一个星期能运货物9030箱。,照这样计算,一个星期可以运货物多少箱?,一辆卡车一次能运货物85箱,一天可以运15次。,8615=1290(箱),12907=9030(箱),157=105(次),方法2: 先算一个星期能。

14、第 13 课时 整 理 与 复 习(1),第 三 单元 小数除法,商的近似值,小数除法的整理复习,小数除以整数,小数除以小数,(除数转化成整数),循环小数,结合实际情 况决定取值,解决问题,6,小数除以整数,5.076,5.07,0,.,8,4 8,2,7,4,24,3,=0.845,小数除以整数的计算方法:,1. 按整数除法的方法去除。,2. 商的小数点要和被除数 的小数点对齐。,3. 整数部分不够除,商0, 点上小数点。,4. 如果有余数,要添0再除。,0,5,30,0,把除数变成整数,被除数和除数同时扩大相同的倍数,小数除以小数,12.60.28,12.6,0.28,小数除以小数的计算方法:,1. 用商不变定。

15、第 12 课时 整 理 与 复 习(1),第 五 单元 多边形面积的计算,图中有哪些你认识的图形?你会求这些图形的面积吗?,引入,长方形的面积 = 长 宽 正方形的面积 = 边长 边长 平行四边形的面积 = 底 高 三角形的面积 = 底 高 2 梯形的面积 =(上底+下底) 高 2,新授,S=ah,S=ah2,探究,判断:三角形的面积等于底乘以高。( ),填空:一个等腰直角三角形,较短的边是10cm。这个三角形的面积是( )cm2。,S=ah2,50,判断:只有一组对边平行的四边形是梯形。( ),S=(a+b)h2,填空:一个直角梯形,可以将它分成一个等腰直角三角形和一个正方形,已知。

16、第 13 课时 整 理 与 复 习(2),第 五 单元 多边形面积的计算,下面哪些图形的阴影部分面积相等?(每个小正方形的边长相等),巩固练习,1、2、6相等,3、4、5相等,下面4个图形的面积有什么关系? 你是怎样想的?,在下面的点子图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们都和图中的长方形面积相等。想一想,可以怎么画?,这块钢板重多少千克?每平方分米钢板重0.5千克。,(8+16)1420.5=84(千克),一块近似平行四边形的草坪,中间有一条石子路。如果铺1平方米草坪需要12元,铺这块草坪大约需要多少钱?,1m,(20-1)912=2052(元。

17、第 14 课时 整 理 与 复 习(2),第 三 单元 小数除法,把你整理的知识结构图,和小组的同学说说,并进行补充。,小数除法的计算: 除数是整数的小数除法,除数是小数的小数除法,除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾有余数,就在余数的后面添0继续除。,除数是小数的除法先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够,在被除数的末尾用0补足)。然后按照除数是整数的小数除法进行计算。,1. 0.1320.15=( )( ) 2。

18、小,学,数,学,总,复,习,图形的认识与测量,二十、与面相关的计算,平面图形的周长:,围成平面图形的所有边长的总和,叫做平面图形的周长。,平面图形的面积:,物体表面的大小或物体所占平面的大小,叫做面积。,a,b,a,a,a,h,a,h,a,b,h,r,平面图形的周长和面积公式推导:,平行四边形:,长方形:,三角形:,梯形:,与平面图形周长、面积有关的计算公式:,正方形:,r=d2,r=C2,d=2r,d=C,C=2r,C=d,S=r2,S=(d2)2,S=(C2)2,与圆有关的计算公式,圆环面积:,S环=R2 r2,S环=(R2 r2),扇形面积:,1=3.14,常用的计算数据,2=6.28,3=9.42,4=12.56,5=15.7,6=18.84。

19、统计与概率 第一课时 学习内容:统计表、图。课本109、110页例1及练习二十二1、2题。 学习目标:1、我能系统掌握统计的基础知识和基本技能。 2、我能掌握统计图表和统计量的概念、特征和适用范围。 3、我能设计制作。

【整理与复习】相关PPT文档
【整理与复习】相关DOC文档
标签 > 整理与复习[编号:64852]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!