浙科版必修1

④有氧呼吸过程中哪些物质是由细胞质基质转运到线粒体的。第二节 细胞的分化 知识内容 学考要求 选考要求 细胞分化的概念和意义 b b 细胞的全能性 b b 癌细胞的主要特征 a a 引起细胞癌变的因素 b b 学习导航 1 说出细胞分化的概念 特点和意义 2 简述癌细胞的特点和成因 3。

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1、细胞呼吸,C6H12O6,6CO2,12H2O,线粒体,细胞质基质,有氧呼吸,分析:,有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几阶段?O2消耗在第几阶段? 有氧呼吸过程中哪几个阶段有H产生?其去向? 有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生?最多的是哪一个阶段? 有氧呼吸过程中哪些物质是由细胞质基质转运到线粒体的?哪些物质又是相反?,有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里?有氧呼吸的生成物H2O中的O 从何而来?,有氧呼吸的总反应式:,C6H12O6+6H2O+6O2,6CO2+12H2O+,酶,能量,1mol葡萄糖释放2870KJ,有1161KJ转移至ATP,(合成38molATP),有氧。

2、在人的胚胎发育过程中,遗传物质通过细胞的哪些变化来掌控个体的生长发育呢?,思考:,第二节 细胞的分化,有丝分裂,细胞分化,1、概念,受精卵,P113,细胞的后代,在形态、结构和功能上发生差异的过程,称为细胞分化。,一、细胞分化,表皮细胞,叶肉细胞,根细胞,从受精卵形成胎儿的胚胎发育过程中存在细胞分化。那么细胞分化是只发生在人的胚胎发育阶段,还是贯穿于整个生命进程中?这说明细胞分化具有什么特点?,持续性,在细胞分化过程中,假如当A细胞分化形成B细胞后,一般不会再表现出B细胞反方向分化形成A细胞。这说明细胞分化具有,不可逆性,离。

3、2019-2020年高中生物 4.2 细胞的分化同步训练 浙科版必修1一、选择题1如图所示的细胞类型转换过程为()A细胞分裂 B细胞生长C细胞分化 D细胞融合解析:题干图示细胞形态发生稳定性差异,为细胞分化。答案:C2与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是()A细胞分裂 B细胞分化C细胞生长 DA、B、C均是解析:生物体的生长与细胞分裂和细胞生长有直接关系;在细胞分裂的基础上通过细胞分化形成各种细胞,完成个体发育。答案:D3下图表示人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是()ADNA的结构不同 B基因的选择性表达C遗传物质。

4、2019-2020年高中生物 1.3 有机化合物及生物大分子同步训练 浙科版必修1一、选择题1(原创题)据日本读卖新闻2010年4月7日报道:日本科学家发现了生命源于宇宙的新证据,证明构成地球生命的基础材料氨基酸来自宇宙空间。氨基酸有“左型”和“右型”两种,通常的化学反应仅产生左右型几乎等量的氨基酸,但为何地球生物体氨基酸偏向“左型”呢?可能是早期经过破坏“右型”氨基酸的圆偏光照射后,在太阳系仅剩“左型”氨基酸,后来这些氨基酸附着于陨石落到了地球上。下列关于氨基酸的叙述错误的是()A绝大多数蛋白质是由约20种氨基酸组成BR基的。

5、第三章 细胞的代谢,新陈代谢:细胞内所有化学反应的总和,也称细胞代谢。,包括:能量代谢和物质代谢。,第一节 细胞与能量,P47,萤火虫,电鳗,电鳐,一、能量的转化,生物体和细胞都是开放系统,化学能,细胞内最主要的能量。

6、2019-2020年高中生物 第一节细胞与能量教案 浙科版必修1 导学诱思 一、能量的转化 1.化学能:活细胞中的各种分子具有的势能通常被称作化学能,是细胞内最主要的能量形式。 2.能量的转化 (1)能量在生物体内或细胞中进。

7、2019-2020年高中生物 有机化合物及生物大分子教案 浙科版必修1 导学诱思 一、碳化合物 1.有机化合物的概念:指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等以外的几乎所有含碳化合物。 2.核心元素:碳是所有生命系统中的核心元素。

8、2019-2020年高中生物光合作用同步练习3 浙科版必修1 一、选择题 1.(重庆卷)下列有关酶的叙述,正确的是 A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C. 细胞质基质中。

9、2019-2020年高中生物有机化合物同步测试3 浙科版必修1 【同步测试】 1. 下列物质中,不属于卤代烃的是( ) A. CH2CHBr B. CH3COCl C. CH2Cl2 D. C6H5Br 2. 下列化合物中,既能发生消去反应,又能发生。

10、2019-2020年高中生物有机化合物同步测试9 浙科版必修1 【同步测试】 1. 某含氧有机化合物可以作为无铅汽油的抗爆震剂,它的相对分子质量为88.0,含C的质量分数为68.2%,含H的质量分数为13.6%,红外光谱和核磁共。

11、2019-2020年高中生物光合作用同步练习2 浙科版必修1 1齐民要术中,要求栽种农作物要“正其行,通其风”,原理是( ) A确保通风透光,从而有利于提高光合作用的效率 B通风透光,可以增强农作物的呼。

12、2019-2020年高中生物有机化合物同步测试4 浙科版必修1 【同步测试】 1. 下列所述的乙炔的结构和性质中, 既不同于乙烯,也不同于乙烷的是( ) A. 存在碳碳叁键,其中的2个键易断裂 B. 不易发生取代反应,易发。

13、2019-2020年高中生物细胞的分化同步练习2 浙科版必修1 一、选择题 1在细胞分化过程中,一般不会发生改变的是B A、蛋白质的种类 B、染色体的数目 C、细胞的功能 D、遗传信息的执行情况 2下列关于细胞分化。

14、2019年高中生物 第3章 第5节 第2课时 光反应 碳反应 环境因素影响光合速率课时作业 浙科版必修1 一、选择题 1(xx杭州高一期末)在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( ) A水的分解发生在叶绿体的类囊体膜中 B。

15、2019-2020年高中生物有机化合物同步测试6 浙科版必修1 【同步测试】 一. 选择题: 1. 下列物质与水的混合物可以用分液漏斗分离的是( )。 A. 酒精 B. 乙醛 C. 蚁醛 D. 溴苯 2. 下列各组有机物,不论按。

16、2019-2020年高中生物有机化合物同步测试1 浙科版必修1 【同步测试】 1. 下列物质各分别在足量中燃烧,消耗最多的是( ) A. 乙烯 B. 乙烷 C. 乙醇 D. 乙醛 2. 同温同压下,质量相同的下列各烃,分别完全燃。

17、2019-2020年高中生物有机化合物同步测试5 浙科版必修1 【同步测试】 1. 下列烃完全燃烧后的产物CO2和H2O的物质的量之比为2:1的是( ) A. 甲烷 B. 乙烷 C. 乙烯 D. 乙炔 E. 苯 2. 与饱和链烃、不饱和链。

18、2019-2020年高中生物细胞的分化同步练习3 浙科版必修1 一、选择题 1.细胞一生要经过哪几个阶段 ( ) A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化。

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