展成一个平面图形. 2．了解圆柱、圆锥的侧面展开图。第一章 丰富的图形世界 2 展开与折叠 第1课时 正方体的表面展开图 1. 将图中折叠起来围成一个正方体。2020年六年级数学上册 第一单元 2《展开与折叠》教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标。
展开与折叠Tag内容描述：
1、1.2展开与折叠第1课时教学目标【知识与能力】通过展开与折叠活动，了解正方体的表面展开图；能认识正方体的某些特性【过程与方法】经历展开与折叠、模型制作等活动，发展空间观念，积累数学活动经验；在动手实践制作的过程中学会与人合作，学会交流自己的思维与方法.【情感态度价值观】初步获得动手制作的乐趣及制作成功后的成就感；在实验的过程中感受生活中立体图形的美.教学重难点【教学重点】通过展开与折叠活动，了解正方体的表面展开图；能认识正方体的某些特性.【教学难点】 经历展开与折叠、模型制作等活动，发展空间观念.课前准。
2、1.2展开与折叠第2课时教学目标【知识与能力】将棱柱、圆柱、圆锥展开成平面图形，并用它们的平面图形折叠成立体图形.【过程与方法】经历展开与折叠、模型制作等活动，发展学生的空间观念，使学生积累数学活动经验.【情感态度价值观】在平面图形与几何体相互转换等活动过程中，发展空间观念.教学重难点【教学重点】能将棱柱、圆柱、圆锥展开成平面图形；并同它们的平面图形折叠成立体图形【教学难点】 将平面图形折叠成棱柱课前准备课件教学过程一、复习复习正方体的表面展开图共有多少种？分别是哪些？它的表面展开图的分类有哪些规律？二。
3、2019-2020年七年级数学上册 展开与折叠 教案 北师大版 教学目标： (一)教学知识点 1通过充分的实践，使学生能将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形. 2了解圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判。
4、第一章 丰富的图形世界 2 展开与折叠 第1课时 正方体的表面展开图 1. 将图中折叠起来围成一个正方体，应该得到( D ) A B C D 2下列各图不是正方体表面展开图的是( C ) A B C D 3在。
5、2019年五年级下册2.2展开与折叠教案 一、教材分析： “展开与折叠”这一教学内容是北师大版五年级下册第二单元长方体（一）中非常重要的一部分。这一内容是学生对长方体、正方体特征认识的延伸，同时也是为后继。
6、2019年六年级数学上册 1.2展开与折叠学案 鲁教版 学习目标: 1、经历展开与折叠，模型制作等活动，发展空间观念，积累数学活动经验； 2、在操作活动中认识棱柱的某些特性； 3、了解棱柱的侧面展开图，能根据展开。
7、2019年秋六年级数学上册 第一单元 2展开与折叠学案 鲁教版五四制 一、学习目标 知识与能力目标：通过实践将一个正方体的表面沿某些棱展开，展成一个平面图形，了解圆柱和圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制。
8、2020年六年级数学上册 第一单元 2展开与折叠教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标：通过实践将一个正方体的表面沿某些棱展开，展成一个平面图形，了解圆柱和圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作简单。
9、2020年六年级数学上册 第一单元 2展开与折叠学案 鲁教版五四制 一、学习目标 知识与能力目标：通过实践将一个正方体的表面沿某些棱展开，展成一个平面图形，了解圆柱和圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作。
10、2020年六年级数学上册 第一单元 2展开与折叠习题 鲁教版五四制 1、 基础题 1. 选择题 （1）如图是一个正方体的表面展开图，则图中“加”字所在面的对面所标的字是（ ） A北 B京 C奥 D运 （2）有一。
11、第2课时 折叠 知|识|目|标 1通过对实物展开和折叠的过程的操作、观察、分析，进一步感受立体图形与平面图形之间的关系，能根据表面展开图判断、制作简单几何体 2通过对简单几何体的展开与折叠的动手实践，理解。
12、5.3 展开与折叠 第1课时 展开 知|识|目|标 1通过展开立体图形，感受立体图形与平面图形之间的关系，知道有些立体图形可以按不同的方式展开成平面图形，能画出简单几何体的侧面展开图 2通过对实物的具体操作。
13、2019年六年级数学上册 第一单元 2 展开与折叠 教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标 通过实践将一个正方体的表面沿某些棱展开 展成一个平面图形 了解圆柱和圆锥的侧面展开图 能根据展开图判断和制作简单的立体。
14、2019年六年级数学上册 第一单元 2 展开与折叠 习题 鲁教版五四制 1 基础题 1 选择题 1 如图是一个正方体的表面展开图 则图中 加 字所在面的对面所标的字是 A 北 B 京 C 奥 D 运 2 有一个正方体 它的展开图可能是下面。
15、2019年六年级数学上册 第一单元 2 展开与折叠 习题 鲁教版五四制 I 1 基础题 1 选择题 1 如图是一个正方体的表面展开图 则图中 加 字所在面的对面所标的字是 A 北 B 京 C 奥 D 运 2 有一个正方体 它的展开图可能是下。
16、2019年六年级数学上册 第一单元 2 展开与折叠 学案 鲁教版五四制 一 学习目标 知识与能力目标 通过实践将一个正方体的表面沿某些棱展开 展成一个平面图形 了解圆柱和圆锥的侧面展开图 能根据展开图判断和制作简单的。
17、北师大版五年级数学下册 展开与折叠 教案 1 通过动手操作 知道长方体 正方体的展开图 加深对长方体 正方体的认识 2 在想象 操作等活动中 发展空间观念 激发学习数学的兴趣 3 在想象 操作等活动中 发展空间观念 激发。