2019年高中语文 第5课《张中丞传》后叙同步试题 粤教版选修《唐宋散文选读》 左迁至蓝关侄孙湘 韩 愈 一封朝奏九重天。第5课 《张中丞传》后叙 1.通假字 (1)然尚恨有阙者 同。(3)嵩常在围中 同。2.古今异义 (1)竟与巡俱守死、成功名。两个词。成。第二单元。
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1、2019年高中语文 第5课张中丞传后叙同步试题 粤教版选修唐宋散文选读 左迁至蓝关侄孙湘 韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 知汝。
2、第5课 张中丞传后叙 1.通假字 (1)然尚恨有阙者 同“缺”，缺陷，遗漏。 (2)此矢所以志也 同“识”，标志，标识。 (3)嵩常在围中 同“尝”，曾经。 2.古今异义 (1)竟与巡俱守死、成功名。 古义：两个词，成，成。
3、第5课 张中丞传 后叙 大唐烽火 遍地狼烟 饿殍遍野 生灵涂炭 国家遭外敌蹂躏 在乱军中摇摇欲坠 人民遭王朝倾轧 在黑暗中匍匐前行 在国难当头 哀鸿遍野的时刻 张巡 是你 受任于败军之际 奉命于危难之间 死守城池 不逆。
4、第二单元 精研课文锻炼思维 整体感知 背景链接张巡是开元末进士 与许远抗击安禄山时遇难 被追封为御史中丞 故称其 张中丞 当时一些坐观睢阳陷落而不增援的武官 为自己的可耻行为辩解 并同某些嫉妒张 许功绩的文人一。
5、第2单元 5 张中丞传 后叙 李仕才 1 下列各项加点字的注音完全正确的一组是 A 蚍蜉 p f 卓效 zhu 遁迹 dn 宝藏 zn B 书帙 zh 勉强 qin 羸弱 li 污垢 u C 雨霁 j 嵩山 s n 沮丧 j 睢阳 Su D 秩序 ch 载重 zi 遏制 髯客。
6、张中丞传后叙课时训练5张中丞传后叙一、夯基训练1.“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”一句运用的修辞手法和表现手法是()A.对偶和对比B.对偶和反衬C.排比和对比D.比喻和暗示答案:A2.下列句子中,补出的成分不正确的一项是()A.巡不屈,(贼)即牵(巡)去。B.(贼)又降霁云,云未应(贼)。C.(霁云)不听其语,强留之。D.愈。
7、张中丞传后叙智谋超群，指挥卓越，尤其善于临机应敌。张巡在战争相继导演出了火烧叛军、草人取箭、出城取木、诈降借马、鸣鼓扰敌、城壕设伏、削蒿为箭、火烧蹬道等一幕幕话剧，可谓计无穷出，已经达到“无穷如天地，不竭如江河”的境界。不仅将士们为其折服，连叛军也对其智谋敬佩不已，最后只好改用长围久困的战术，不敢再轻易攻城。张巡在战争所表现出的智慧，实为中外战争史上所罕见。(选自百度百科。
8、张中丞传后叙 我夯基 我达标 1.解释下列句中加点的词语。 （1）然尚恨有阙者（ ） （2）不能通知二父志（ ） （3）以此诟远，此又与儿童之见无异（ ） （4）观者见其然，从而尤之（ ） （5）以千百就尽之卒，战百万日滋之师（ ） （6）亦见其自比于逆乱（ ） 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。 （2）人之将死，其藏腑必有先受。
9、晨读开卷有益,链接课文导读,探究精研文本,基础预习新知,提能精学精炼,拓展边读边悟,始末，事迹详情。,深知，深入了解。,跟着。,任职。,处处，到处。,不迟疑。,脸色。,文中指年纪。,他们所想效忠的就是国家和皇帝。,为什么老读这本书？,而敌人拿国家已灭亡、皇帝已不存在的话欺骗他们。,反而拿死守危城来责备张巡、许远二公。,我曾经在汴州、徐州二府任职。,睢阳城失陷后，许远被叛军俘虏。,千万不能被不义的叛。
10、第5课张中丞传后叙,第二单元人物传记,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.通假字 (1)然尚恨有阙者同 ， 。 (2)此矢所以志也 同 ， 。 (3)嵩常在围中 同 ， 。,基础整合,“缺”,缺陷，遗漏,“识”,标志，标识,“尝”,曾经,2.古今异义 (1)竟与巡俱守死、成功名。 古义： 今义：,两个词，成，成就、达成；功，功业。,获得预期的结果(跟失败相对)；指事情的结果令人满。