噪声的危害和控制课件

1、第二章声现象,第4节噪声的危害和控制,1,课堂讲解,2,课时流程,噪声噪声危害噪声的控制,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,当堂检测,点击画面播放视频,知1导,1,知识点,噪声,观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形与响音叉时产生的声音的波形。,它们的波形有何不同？泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形是无规则的，音叉的波形是由规则的。,知1讲,杂乱无章的声音就是噪声。

2、第二章声现象,第4节噪声的危害和控制,一、新课引入,复习提问,2、声音的音调决定于发声体振动的，越快，音调越高。,3、响度与发声体的有关，越大，响度越大。,1、声音的三要素是：、。,4、蒙上眼睛也能分辩同学们。

3、第4节噪声的危害和控制 复习提问 2 声音的音调决定于发声体振动的 越快 音调越高 3 响度与发声体的有关 越大 响度越大 1 声音的三要素是 4 蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的不同 5 大多数人感受声。

4、第4节噪声的危害和控制 一 二 三 一 噪声的来源1 定义 1 从物理学的角度来看 噪声是指发声体做时发出的声音 2 从环保的角度来看 凡是影响人们 的声音 以及对人们要听的声音产生干扰的声音 都属于噪声 2 来源街道上的。

5、2 4噪声的危害和控制 第二章声现象 珠海拱北中学赵兴华zxh173 预习 1 噪声的来源 2 噪声有哪些危害 3 防止噪声的途径有哪几点 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 当代四大污染是什么 一 噪声的来源 结合身边实例 小组讨论交流噪声都来自于哪里 噪声的来源 交通运输噪声 引擎声 汽笛声 刹车声 施工噪声 搅拌机 打桩机 切割机等的声音 生活噪声 娱乐场所的音乐声 商店 集贸市场吆。

6、物理中 发声体作无规则振动时发出的声音叫做噪声 从环保的角度看 凡是妨碍人们正常休息 学习和工作的声音 以及对人们要听的声音产生干扰的声音 都属于噪声 二 噪声的来源 交通运输噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声 噪声等级装置 三 噪声强弱的等级 街道上显示噪声等级的装置 我国城市环境声强及标准 四 控制噪声 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的振动 空气等介质的传播 人耳接收 鼓膜的振动 防止。

7、第四节噪声的危害和控制 1 乐音 指悦耳 的声音 是由发声体 的振动发出的 2 噪声 1 从物理学角度 噪声是由发声体 的振动发出的 2 从环保角度 人们正常休息 学习和工作的声音 对人们要听的声音产生 的声音 3 噪声的来源 主要有四大部分 建筑施工噪声 社会生活噪声 4 控制噪声的三条途径 1 在 处 防止噪声产生 2 在 中 阻断噪声的传播 3 在 处 防止噪声进入耳朵 动听 有规则 无规则。

8、第二章声现象第4节噪声的危害和控制 听一段优美的乐曲 听一段加木材或电锯锯钢管的声音 导入新课 对比两段声音 请大家说出自己的感受 乐音 优美动听 使人心情愉快 噪声 刺耳难听 令人心烦意乱 噪声是怎样产生的 它有哪些危害 怎样控制噪声 导入新课 观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形 左图 并与音叉产生的乐音的波形 右图 做比较 噪声的波形没有规则 是杂乱无章的 一 噪声的来源 乐音的波形有规则 从物。

9、四噪声的危害和控制,听声音，说说你的感受,请同学阅读42页噪声的来源，并讨论下面的问题：,1.从物理学角度看，什么是噪声？用什么实验可以验证？2.从环境保护角度看，什么是噪声？3.噪声的主要来源有哪些？,一.噪声的来源,1.物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,噪音的波形图,乐音的波形图,2.环境保护角度上的噪声:,凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产。

10、第二章声现象,双休作业四专题技能训练2噪声的危害和控制,1噪声已经成为严重污染源，极大阻碍了人们生活质量的提高，防止噪声已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在____________处减弱噪声，用空心砖砌墙则是在____________减弱噪声。,声源,1,类型,识别控制噪声的三种途径,传播过程中,2小华在家里修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰。

11、四、噪声的危害和控制,教学目标：,教学重点：,教学难点：,1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的 意识。 3、通过学习，培养热爱、保护我们赖以生 存的“地球村”的环境意识。,减弱噪声的途径,噪声等级,噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过中华人民共和国环境噪声污染防治法,注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同,1、噪声的含义。

12、尖子生学案人教版物理 八年级上册,第二章 声现象,第4节 噪声的危害和控制,如何区分乐音和噪声(规律方法),从物理学研究的角度看,乐音和噪声有根本的区别.乐音是悦耳动听的声音,如乐器演奏的声音, 人们唱歌的声音,乐音是发声体做有规则振动时发出的声音.噪声是嘈杂刺耳的声音,如工厂里金属的敲打声,电锯、电钻工作时发出的声音,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.而从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休。