杂交水稻之父

2019-2020年八年级语文上册 8《杂交水稻之父 袁隆平》教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 1、掌握生字词的音形义。2、掌握人物通讯的特点。课前必背我要积累。——列宾天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。杂交水稻之父—袁隆平。(一)了解人物通讯相关知识。(二)积累字词。2、再读课文。表现了袁隆平。

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1、2019-2020年八年级语文上册 8杂交水稻之父 袁隆平教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 1、掌握生字词的音形义; 2、掌握人物通讯的特点,了解通讯与消息的区别; 过程与方法 1、理解典型事例对于表现人物形象。

2、课前必背我要积累,聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。列宾天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫,杂交水稻之父袁隆平,自研自探,(一)了解人物通讯相关知识。(二)积累字词。(三)快速阅读,整体感知。1、初读课文,熟悉袁隆平简介。2、再读课文,看看作者选取了哪些典型事例,表现了袁隆平。

3、杂交水稻之父,农民老头袁隆平,农民老头袁隆平,亩产超过800公斤,获联合国粮食安全保障奖,被选为人大代表,当代神农氏,中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。 西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命。

4、杂交水稻之父” -袁隆平,袁隆平,掌握字词,正音正义。 根据时间顺序找出文中发生的事件。,快速阅读 整体感知,给下列字词注音: 籼 ( ) 黔( ) 蕊 ( ) 钵( ) 硕 ( ) 鉴( ),xin,qin,ru,b,shu,jin,词语 大相径庭 矢志不移 劫后余生 经久不息 功成名就 兵不解甲,词语解释,灵光:指神异的光辉。 大相径庭:比喻彼此相差太远。径,门外的小路。庭。

5、小学语文课文杂交水稻之父 中国工程院院士袁隆平爷爷被国际农学界誉为杂交水稻之父;。他改良的水稻,人称东方魔稻;,比常规水稻增产20%以上。 一 袁隆平爷爷出生在大城市,怎么会去学农、研究水稻呢?他选择这个艰苦的专业,是因为两件事激励了他。 6岁时,他到武汉郊区的一个园艺场郊游。啊,多漂亮的花儿,多诱人的水果,他被深深吸引住了,缠着园丁问这问那,对种植产生了浓厚的兴趣。 20世纪60年代。

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