原子核外电子排布与元素周期律Tag内容描述：
1、2019-2020年高中化学原子核外电子排布与元素周期律教案9 苏教版必修2 一、教学目标 课标内容：了解原子核外电子的排布 会考考纲： 1了解核外电子的排布（B） 2能画出118号元素的原子结构示意图（B） 教学目。
2、第1课时原子核外电子的排布 专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律 内容索引 新知导学 新知探究点点落实 达标检测 当堂检测巩固反馈 新知导学 1 原子的构成 1 原子是由和构成的 2 在多电子原子里 电子的能量 3。
3、第4课时元素周期表的应用 专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律 内容索引 新知导学 新知探究点点落实 达标检测 当堂检测巩固反馈 新知导学 1 元素周期表的金属区和非金属区 1 分界线的划分 沿着周期表中 之间。
4、第3课时元素周期表 专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律 内容索引 新知导学 新知探究点点落实 达标检测 当堂检测巩固反馈 新知导学 按照由小到大排列 将化学性质相似的元素放在同一纵行 1 元素周期表的发展历。
5、第2课时元素周期律 专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律 内容索引 新知导学 新知探究点点落实 达标检测 当堂检测巩固反馈 新知导学 1 以11 18号元素为例填写下表 一 原子结构及变化规律 Na 11 A Mg Al 12 1 2。
6、第2课时 元素周期律 知识条目 必考要求 加试要求 元素周期律 核外电子排布 原子半径 元素主要化合价 元素的金属性和非金属性的周期性变化 b b 能力要求 1 通过分析1 18号元素原子核外电子排布 原子半径 主要化合价的。
7、第3课时 元素周期表 知识条目 必考要求 加试要求 元素周期表的结构 同主族 同周期元素原子核外电子排布 元素化学性质的递变规律 b b 能力要求 1 知道元素周期表的发展历程 2 能说出元素周期表的编排原则以及周期 族。
8、2019 2020年高一化学 原子核外电子排布与元素周期律 学案 自学导航 教学目标 1 了解核外电子的排布 B 2 能画出1 18号元素的原子结构示意图 B 一 知识与技能 原子核外电子排布规律 二 过程与方法 掌握原子核外电子排。
9、第2课时 元素周期律 知识条目 必考要求 加试要求 元素周期律 核外电子排布 原子半径 元素主要化合价 元素的金属性和非金属性的周期性变化 b b 能力要求 1 通过分析1 18号元素原子核外电子排布 原子半径 主要化合价的。
10、2019 2020年高一化学 专题一 原子核外电子排布与元素周期律 教案 知能点二 同分异构现象 教材分析 通过初中和 化学1 的学习 学生了解了物质的多样性与其组成的多样性有关 种类不同 数目不等的元素原子按照特定的方式。
11、2019 2020年高一化学 原子核外电子排布与元素周期律 学案 苏教版 自学导航 教学目标 1 了解核外电子的排布 B 2 能画出1 18号元素的原子结构示意图 B 一 知识与技能 原子核外电子排布规律 二 过程与方法 掌握原子核外。
12、第4课时 元素周期表的应用 知识条目 必考要求 加试要求 1 主族元素在周期表中位置 原子结构 元素性质三者的关系 c c 2 元素周期表的发展史 意义及作用 a b 能力要求 1 会比较同周期 同主族元素的金属性和非金属性的。
13、第2课时元素周期律,专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律,学习目标 1.通过分析118号元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的变化，总结出它们的递变规律，并由此认识元素周期律。 2.初步认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布周期性变化的必然结果。 核心素养 1.宏观辨识与微观探析：从元素原子结构的变化规律认识元素性质的变化规律(元素周期律)。 2.科学探究与创新意识：设计实验探。
14、第3课时元素周期表,专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律,学习目标 1.能说出元素周期表的编排原则及其结构。 2.知道同周期、同主族元素原子核外电子排布，元素化学性质的递变规律。 3.能根据原子序数确定元素在周期表中的位置。 核心素养 1.微观探析：能从原子结构的角度理解同周期、同主族元素性质的变化规律。 2.科学态度：了解元素周期表的发展历程，养成严谨求实的科学态度。,新知导学,达标检。