万以内数的大小。2.同桌拨出一个位数不同的数。3.比较两个数的大小。位数不同的两个数比较大小。位数多的那个数大。2.第一次抽到的数字放个位。第三次抽到的放百位。第四次抽到的放千位。你知道了哪些数学信息。根据这些信息。人民大会堂万人礼堂有三层。一层有座位三千六百九十三个。加上主席 台上的座位。人民大会堂的北面是宴会厅。
游览北京万以内数的认识Tag内容描述:
1、万以内数的大小,同桌合作: 1.一人在计数器上拨出一个学过的数; 2.同桌拨出一个位数不同的数; 3.比较两个数的大小; 4.将活动结果填写在记录单(一)。,位数不同的两个数比较大小,位数多的那个数大,位 数少的那个数小。,小组游戏规则: 1.男、女生各派一个代表来抽签(四位数)。 2.第一次抽到的数字放个位,第二次抽到的放十位, 第三次抽到的放百位,第四次抽到的放千位。 3.最后哪一组抽到的数字。
2、万以内数的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,一层:三千六百九十三个座位,宴会厅可同时容纳五千人就餐。,根据这些信息,你能提出什么问题?,三千六百九十三有多大呢?,一万有多大呢?,人民大会堂万人礼堂有三层,一层有座位三千六百九十三个, 二层有三千五百一十五个,三层有二千五百一十八个,加上主席 台上的座位,总计可容纳一万人。,人民大会堂的北面是宴会厅,可同时。
3、1000以内数的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,有一百九十八名同学来到北京。,停车场有二百个车位 。,花坛造型用了八百零八盆菊花。,根据这些信息,你能提出什么问题?,一百九十八有多大呢?,一千有多大呢?,观看升旗仪式的学生大约有一千人。,百,十,个,一百九十八有多大呢?,二、你问我说,1。
4、一、情境导入,一、情境导入,你能提出什么问题?,这篇日记大约有多少个字?,这张班报大约有多少个字?,这篇日记大约有多少字?,圈10个,圈20个,6月1日 晴 我终于登上了万里长 城!我原以为长城是又窄 又短的,可是亲眼看到长 城后,才恍然大悟,原来 长城是。
5、千以内数的认识及读写方法,一、游览北京 万以内数的认识 信息窗1,最大的一位数是几?,温故而知新,1、口答:,再加上1是多少?,它是个几位数?,9,10,两位数,十个十个地数,从10数到100;,温故而知新,2、数一数:,一个一个地数,从90数到99。,99加1是多少?它是个几位数?,三位数,五个五个的数,从50数到95;,100,估一估,有多少?,从图中,你知道了哪些数学信息?,有一百九十八名。
6、第一单元 游览北京 万以内数的认识,信息窗2 参观人民大会堂,从图中,你知道了哪些数学信息?,一层:三千六百九十三个座位,宴会厅可同时容纳五千人就餐。,根据这些信息,你能提出什么问题?,三千六百九十三有多大呢?,一万有多大呢?,人民大会堂万人礼堂有三层,一层有座位三千六百九十三个, 二层有三千五百一十五个,三层有二千五百一十八个,加上主席 台上的座位,总计可容纳一万人。,人民大会堂的北面是宴会厅。
7、一、情境导入,光明小学有1210人,实验小学有958人。,故事书有895册,科技书有806册。,一楼餐厅有597个座位,二楼餐厅有508个座位。,你们光明小学有1210人,我们实验小学有958人。,哪所学校的人数多?,哪类书册数多?,一楼餐厅大约能坐多少人? 二楼呢?,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,一楼餐厅大约能坐多少人?二楼呢?,二、你问我说,一楼餐厅大。
8、青岛版二年级数学下册第二单元游览北京,千以内数的认识,一个一个地数, 从487开始,一个一个地数, 从991开始,9,9,9,十个一是十,十个十是一百,十个一百是一千,天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈。
9、光明小学有1210人,实验小学有958人。,故事书有895册,科技书有806册。,一楼餐厅有597个座位,二楼餐厅有508个座位。,你们光明小学有1210人,我们实验小学有958人。,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,一楼餐厅大约能坐多少人?二楼呢?,你问我说,一楼餐厅大约能坐600人,,597接近600,600就是597的近似数。,508接近500,500就。
10、小力已经登了110级台阶,小宇已经登了90级台阶,从入口到北四楼有多长?,小力比小宇多登多少级台阶?,从入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,我已经登了 110级台阶。,我已经登了 90级。,从入口到北四楼有多长?,你问我说,500 + 300 ,5个百,加3个百,等于8个百,800,从入口。
11、万以内数的认识,信息窗3 近似数与数的大小比较,观察图片,你能提出书面问题呢?,一楼餐厅大约能坐多少人? 二楼呢?,让我们一起学习知识,一楼大约能坐600人,二楼大约能坐500人,第一张表的数据是准确的数据。,两个表格的数据有什么不同?,第二张表的数据是大概的数,是不准确的。,597 600,597 接近600,600就是597的近似数。,508 接近500,500就是508的近似数。,508 5。
12、万 以 内 数 的 认 识 从 图 中 , 你 知 道 了 哪 些 数 学 信 息 一 层 :三 千 六 百 九 十 三 个 座 位宴 会 厅 可 同 时 容 纳 五 千 人 就 餐 。根 据 这 些 信 息 , 你 能 提 出 什 么。
13、最 大 的 一 位 数 是 几 温 故 而 知 新1 口 答 :再 加 上 1是 多 少 它 是 个 几 位 数 910两 位 数 十 个 十 个 地 数 , 从 10数 到 100;温 故 而 知 新2 数 一 数 :一 个 一 个 地。