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1000以内数的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,有一百九十八名同学来到北京。,停车场有二百个车位 。,花坛造型用了八百零八盆菊花。,根据这些信息，你能提出什么问题？,一百九十八有多大呢？,一千有多大呢？,观看升旗仪式的学生大约有一千人。,百,十,个,一百九十八有多大呢？,二、你问我说,1,9,8,写作：,1个百,9个十,8个一,读作：一百九十八,1,9,8,2,0,1,1,9,9,百,十,个,2,0,0,10,1,1,10,在计数器上从一百九十八拨到二百零一。,二、你问我说,写作：,读作：,一百九十八,一百九十九,二百,二百零一,二百三十七,2 3 7,四百零五,写作：4 0 5,六百九十,写作：6 9 0,八百,写作：8 0 0,1.怎样写二百三十七、四百零五、六百九十和八百呢？,试一试,想一想，怎样写千以内的数？,个 位,十 位,百 位,写作：,305,三百零五,450,500,2.怎样读345、305、450和500呢？,试一试,想一想，怎样读千以内的数？,读作：,345,三百四十五,读作：,四百五十,读作：,五百,读作：,10个一百是一千。,990、,900,991、,992、,993、,999、,1000。,一千有多大呢？,二、你问我说,994、,995、,996、,997、,998、,一百、,二百、,三百、,四百、,五百、,六百、,七百、,八百、,九百、,一千。,9,9,5,6,7,8,9,1,0,0,0,10,10,10,1,1,1,读作：一千,一千有多大呢？,二、你问我说,上珠,下珠,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,个 位,（ ） 位,百 位,十 位,每颗代表1。,二、你问我说,千,5,8,8,9,10,7,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,5,8,0,9,10,1,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,5,9,0,1,2,3,4,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,5,9,4,5,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,5,9,6,8,9,10,7,5,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,5,9,10,1,10,0,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,5,6,10,1,0,0,你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？,二、你问我说,用计数器有规律地数一数。,( )（ ）800 （ ）（ ）,三、自主练习,1,10,100,1.数数游戏。,（ ）（ ）800 （ ）（ ）,用计数器有规律地数一数。,1.数数游戏。,三、自主练习,返回,798,799,801,802,用计数器有规律地数一数。,1.数数游戏。,三、自主练习,返回,780,790,810,820,（ ）（ ）800 （ ）（ ）,用计数器有规律地数一数。,1.数数游戏。,三、自主练习,返回,600,700,900,1000,（ ）（ ）800 （ ）（ ）,2.拨一拨，摆一摆，填一填。,（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。,（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。,（ ）个百和（ ）个一，合起来是（ ）。,4 3 7 473,3 2 4 324,2 6 260,三、自主练习,3.小动物采花蜜。,267,390,500,240,735,108,三、自主练习,4.小小记分员。,100,10,1,211,读作：二百一十一,140里面有1个百、4个十。,401,读作：四百零一,三、自主练习,5.写出横线上的数。,三、自主练习,130,806,1000,600,6.把相同的数连起来。,三、自主练习,
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