用对立统一的观点看问题课件

1、9 2用对立统一的观点看问题 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 思考 1 在辽沈战役中存在哪些矛盾 2 为什么把首攻地点选在锦州 3 先攻打锦州的哲学依据是什么 看书72页 锦州是通向关内。

2、第二框用对立统一的观点看问题 一 坚持两点论与重点论的统一 二 坚持对具体问题作具体分析 探究点一 探究点二 探究点一主要矛盾和矛盾的主要方面互动探究 现阶段我国农业的主要矛盾已由总量不足转变为结构性矛盾 突。

3、学案2用对立统一的观点看问题,第三单元第九课唯物辩证法的实质与核心,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、坚持两点论与重点论的统一,1.主要矛盾和次要矛盾(1)含义主要矛盾是指在事物发展过程中处于、对事物发展起______的矛盾。次要矛盾是指处于、对事物发展不起决定作用的矛盾。,支配地位,决定作,用,从属地位,温馨提示急需解决的矛盾不一定是主要矛盾。主次矛盾的。

4、第二框用对立统一的观点看问题,课前预习,复习旧知,1.矛盾的含义。2.矛盾的基本属性(同一性和斗争性的含义)。3.矛盾的同一性和斗争性的关系。4.对立统一原理及方法论要求。5.矛盾的普遍性原理及方法论要求。6.矛盾的特殊性原理及方法论要求。7.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论要求。8.坚持矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的意义。,学习目标,课标要求:理解矛盾分析方法的普遍意义,对具体问。

5、第二框 用对立统一的观点看问题,目标导航,预习导引,1.知识目标 (1)识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义,具体问题具体分析的含义。 (2)理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 (3)运用所学原理,说明具体分析矛盾特殊性的意义。 2.能力目标 学会从错综复杂的事物中抓主要矛盾,坚持两点论和重点论相统一,培养对。

6、用对立统一的观点看问题,第九课 唯物辩证法的实质与核心 第2课时,2012年，中国共产党迎来建党91周年。91载艰苦卓绝，91载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子，承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件，谱写了壮丽辉煌的光荣史。

7、学案2用对立统一的观点看问题,第九课唯物辩证法的实质与核心,近年来，微博、微信、微电影发展迅速，微文化成为新的社会热点。微文化因为对知识体系的构建、系统逻辑思维的形成存在弊端而遭到某些质疑。然而，微文化因为简单快捷易操作、有效激发人们主动参与文化的热情，得到了更多的肯定和赞扬。 思考你喜欢微文化吗？网络时代，我们应该如何认识和对待“微文化”？,提示,走进生活,据实回答。矛盾的主次方面的关系原理要求。

8、第二框用对立统一的观点看问题,自主预习,复习旧知,1.矛盾的含义。 2.矛盾的基本属性(同一性和斗争性的含义)。 3.矛盾的同一性和斗争性的关系。 4.对立统一原理及方法论要求。 5.矛盾的普遍性原理及方法论要求。 6.矛盾的特殊性原理及方法论要求。 7.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论要求。 8.坚持矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的意义。,学习目标,一、坚持两点论与重点论的统一 1。

9、第三单元,思想方法与创新意识,第九课唯物辩证法的实质与核心,第2框用对立统一的观点看问题,主干知识梳理,1主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 主要矛盾是指在事物发展过程中处于__________、对事物发展起__________的矛盾。 次要矛盾是指处于__________、对事物发展不起决定作用的矛盾。 (2)辩证关系：主要矛盾和次要矛盾__________、__________，并在一定条件下__。