2018-2019版高中政治

1、学案2唯物主义和唯心主义,第一单元第二课百舸争流的思想,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、唯物主义,1.唯物主义和唯心主义的分歧：围绕和谁是本原的问题展开。2.唯物主义的根本观点。

2、单元总结提升,第一单元生活智慧与时代精神,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2012天津高考)2011年，美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意。

3、学案2 哲学史上的伟大变革 课标要求 学习目标 分析实例，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 1.识记马克思主义哲学产生的条件和马克思主义中国化的重大理论成果。 2.理解马克思主义哲学的基本特征。

4、学案2 社会历史的主体 课标要求 学习目标 认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想。 1.了解人民群众的含义。 2.结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点) 3.理解群众观点和群众路线的内涵、必要性及。

5、第二课 百舸争流的思想 学案1 哲学的基本问题 课标要求 学习目标 解释哲学的基本问题。 1.识记哲学的基本问题。 2.理解哲学基本问题的两个方面内容。(重点、难点) 3.理解思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因。

6、第十一课 寻觅社会的真谛 学案1 社会发展的规律 课标要求 学习目标 剖析生活实例，领悟社会存在决定社会意识。 1.掌握社会存在和社会意识的辩证关系。(重点) 2.理解生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。(难点)。

7、第十课 创新意识与社会进步 学案 树立创新意识是唯物辩证法的要求 课标要求 学习目标 列举多方面的创新表现和成果 辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用 阐释解放思想的重要意义 1 理解辩证否定观的含义 特点与实。

8、学案2 认识运动 把握规律 课标要求 学习目标 1 辨析实例 说明物质是运动的 运动是有规律的 2 解析客观规律是可以被认识和掌握的事例 印证人们在尊重客观规律的基础上 能够发挥主观能动性 自觉地把握客观规律 1 识记。

9、第一课 美好生活的向导 学案1 生活处处有哲学 课标要求 学习目标 讲述身边的故事 理解哲学是对生活的理解 总结和反思 1 思考生活中富有哲理的事例 理解哲学就在我们身边 2 理解哲学的产生与人类实践活动的关系 重点。

10、期末检测试卷 时间 60分钟 满分 70分 一 判断题 本大题共10小题 每小题1分 共10分 判断下列说法是否正确 正确的填T 错误的填F 1 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 答案 T 2 朱熹说 理生万物 理主动静 这是一种。

11、第三单元 思想方法与创新意识 单元检测试卷 三 时间 60分钟 满分 70分 一 判断题 本大题共10小题 每小题1分 共10分 判断下列说法是否正确 正确的填T 错误的填F 1 联系是普遍的 就是世界上任何两个事物之间都存在联系。

12、学案2 意识的作用 课标要求 学习目标 阐述坚持从实际出发 实事求是 的意义 1 识记 理解意识活动的特点 2 掌握意识的能动作用 理解物质和意识的辩证关系 重点 3 理解一切从实际出发 实事求是的要求 能够正确处理主观。

13、学案2 唯物主义和唯心主义 课标要求 学习目标 援引经典作家的言论 说明对世界的不同看法形成不同的哲学 1 理解唯物主义和唯心主义的根本观点 根本分歧 重点 2 正确判断唯物主义和唯心主义及各自的基本形态 重点 难点。

14、第四单元 认识社会与价值选择 易错点专项训练 一 选择题 1 易错点 社会存在与社会意识始终不可分割 目前 我国制造业还存在大而不强 产品档次整体不高 自主创新能力弱等问题 从 制造大国 向 制造强国 转型 从 中国制。

15、第八课 唯物辩证法的发展观 学案1 世界是永恒发展的 课标要求 学习目标 剖析自然界与社会生活中的实例 领会世界是永恒发展的 1 通过事例 理解世界是永恒发展的 发展具有普遍性 2 培养正确认识事物发展的能力 理解发。

16、第五课 把握思维的奥妙 学案1 意识的本质 课标要求 学习目标 举例说明 客观规律是可以被认识和掌握的 1 识记意识的起源 生理基础和内容 2 理解意识的本质 重点 难点 3 准确把握物质决定意识的原理 进一步坚定唯物主。

17、第一单元 生活智慧与时代精神 易错点专项训练 一 选择题 1 易错点 哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑 亚里士多德说 古往今来人们开始哲理探索 都应起于对自然万物的惊异 一个有所迷惑和惊异的人 每每惭愧自己的愚昧与无。

18、第二单元 探索世界与追求真理 单元检测试卷 二 时间 60分钟 满分 70分 一 判断题 本大题共10小题 每小题1分 共10分 判断下列说法是否正确 正确的填T 错误的填F 1 运动是物质的唯一特性 答案 F 物质的唯一特性是客观。

19、第一单元 生活智慧与时代精神 单元总结提升 1 2012天津高考 2011年 美国苹果公司董事长乔布斯 一位非凡的创新者 带着他的梦想和传奇辞世 乔布斯对于世界的意义 不仅在于他创造了那个魔器般的 苹果 更在于他对 智慧之。

20、第四课 探究世界的本质 学案1 世界的物质性 课标要求 学习目标 辨析实例 说明世界是物质的 1 理解物质的概念及其唯一特性 把握物质与具体的物质形态的关系 难点 2 正确理解世界的真正统一性在于它的物质性 重点 3 学。