2019-2020年高中物理 1.5《用单摆测定重力加速度》教案 粤教版选修3-4 单摆是一个物理模型。理想的单摆摆线的伸缩和质量均忽略不计。2019-2020年高中物理 第一章1.5《用单摆测定重力加速度》教案 粤教版选修3-4 单摆是一个物理模型。
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1、2019-2020年高中物理 1.5用单摆测定重力加速度教案 粤教版选修3-4 单摆是一个物理模型，理想的单摆摆线的伸缩和质量均忽略不计，摆球较重，且球的直径比摆线长度小得多。因摆球受到的回复力是F=mgsin，只有。
2、2019-2020年高中物理 第一章1.5用单摆测定重力加速度教案 粤教版选修3-4 单摆是一个物理模型，理想的单摆摆线的伸缩和质量均忽略不计，摆球较重，且球的直径比摆线长度小得多。因摆球受到的回复力是F=mgsin。
3、2019 2020年新课标粤教版3 4选修三1 5 用单摆测定重力加速度 WORD教案1 单摆是一个物理模型 理想的单摆摆线的伸缩和质量均忽略不计 摆球较重 且球的直径比摆线长度小得多 因摆球受到的回复力是F mgsin 只有当 50时 s。
4、欢迎进入物理课堂 用单摆测定重力加速度 一 学生预习实验 用单摆测定重力加速度 二 实验思考题 1 用单摆测量重力加速度是根据什么物理原理 重力加速度的计算式是怎样的 2 该实验需要测量哪些量 各用什么测量工具 读数各有几位数字 计算出来的重力加速度是几位有效数字 三位 3 单摆应选用什么样的球 什么样的线 线长度应当在什么范围内 小于100cm 4 怎样保证小球的摆动是简谐运动 小球摆成圆锥摆。
5、欢迎进入物理课堂 第4节实验 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度 考点1 实验步骤 实验数据的处理 例1 在 用单摆测定重力加速度 的实验中 1 某同学的操作步骤为 a 取一根细线 下端系住直径为d的金属小球 上端固定在铁架台上b 用米尺量得细线长度lc 在摆线偏离竖直方向5 位置释放小球d 用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t 得到周期T t n e 用公式g 4 2l T2计算重力加速度。
6、2010届高考物理复习强化双基系列课件,05用单摆测定重力加速度,实验：用单摆测定重力加速度,一、学生预习实验：用单摆测定重力加速度。二、实验思考题：1、用单摆测量重力加速度是根据什么物理原理？重力加速度的计算式是怎样的？2、该实验需要测量哪些量？各用什么测量工具？读数各有几位数字？计算出来的重力加速度是几位有效数字？（三位）,3、单摆应选用什么样的球？什么样的线？线长度应当在什么范围内？（小。
7、2020年高考物理一轮基础复习： 专题56 探究单摆的周期与摆长的关系 用单摆测定重力加速度 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共6题；共12分) 1. （2分） 在用单摆测定重力加速度的实验中，若测得g值偏小，可能是由于（ ） A . 计算摆长时，只考虑悬线长，未加小球半径 B . 计算摆长时，将悬线长加上小球直径 C。
8、高考物理一轮基础复习： 专题56 探究单摆的周期与摆长的关系 用单摆测定重力加速度 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共6题；共12分) 1. （2分） 在用单摆测重力加速度的实验中，若测出的g值比当地的重力加速度实际值偏大，其原因可能是（ ） A . 小球的质量偏大 B . 单摆的振幅偏小 C . 用摆线的长度当作摆长。