一只小鸟

1、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式一只小鸟教学设计一、回顾导入：1、(板题一只小鸟)上节课我们初读了冰心奶奶的文章一只小鸟。你觉得这是一只怎样的小鸟？是啊,这是一只原本快乐又变得可怜的小鸟。板快乐可怜二、品味快乐：1、课文中,从哪儿可以看出这是一只快乐的小鸟?又从哪儿可以看出这是一只可怜的小鸟呢？快速打开书,轻声读课文。2、哪几个自然段说小鸟很快乐?(1.2)哪几个自然段写小鸟很可。

2、一只小鸟 教学目标： 知识与技能 1、认识8个字，写字8个。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会文章生动、清新的描述，抓重点词语，边读边想象。 过程与方法： 采用“初读课文，整体感知精读课文，深。

3、一只小鸟分层练习 基础题 1.读拼音，写生字。 yn wn cn c ru shn qn cu cn ln （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 2.仿照例句,用带点的词语写一句话： 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来。

4、2一只小鸟第二课时练习 【课堂作业新设计】 一、给下列加点的字选择正确的读音。 葱绿（cn chn） 从此（ ch c） 仰望（yn yn ） 跌落（di di ） 2、 比一比再组词。 仙（ ） 仰（。

5、北师大版语文三年级上册 一只小鸟 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 读拼音 写词语 共2题 共6分 1 3分 读拼音 写词语 tn sh n d u dng hn y 2。

6、2019 2020年三年级语文上册 上册 一只小鸟 1教案 北师大版 教学要求 情感目标 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆 使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大 能力目标 学习抓住重点词语 边读边想象 知识目标 学习。

7、2019 2020年三年级语文上册 一只小鸟 3教案 北师大版 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 懂得鸟类是人类的朋友 应该保护它们 并从中感悟亲情的伟大 3 理解 啁啾 新意 等词语在文中的意思 4 试着。

8、2019年 秋 三年级语文上册 一只小鸟 教案1 北师大版 教学目标 知识与技能 1 认识8个字 写字8个 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 体会文章生动 清新的描述 抓重点词语 边读边想象 过程与方法 采用 初读课文 整体感知。

9、2019年 秋 三年级语文上册 一只小鸟 教案2 北师大版 教材分析 一只小鸟 是北师大版第五册第六单元中的一篇主体课文 是著名的儿童文学家冰心创作的一篇作品 作者描写了一只羽翼未丰的小鸟和两只老鸟快乐地生活在高高。

10、2019 2020年小学三年级语文 一只小鸟 教学设计和教案 教学目标 1 鼓励学生用自主识字的方法自学本课的8个生字 会写7个生字 2 正确流利有感情地朗读课文 理解课文内容 使学生懂得应该爱护鸟类 理解亲情的伟大 3 继续。

11、2019年三年级语文上册 一只小鸟 教案设计 教材分析 课文主要讲了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌 孩子们用弹弓打中了小鸟 两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中 从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声 文章批评了不爱鸟类。

12、2019秋北师大版语文三上 一只小鸟 word教案 教学目标 知识与技能 1 认识8个字 写字8个 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 体会文章生动 清新的描述 抓重点词语 边读边想象 过程与方法 采用 初读课文 整体感知 精读课文。

13、2019秋北师大版语文三上 一只小鸟 word教学设计 教材分析 一只小鸟 是北师大版第五册第六单元中的一篇主体课文 是著名的儿童文学家冰心创作的一篇作品 作者描写了一只羽翼未丰的小鸟和两只老鸟快乐地生活在高高的树。