一年级音乐下册Tag内容描述：
1、歌曲 小铃铛 教学设计 1教学目标 本课目标 （1）复习巩固mi、sol、la三个音的手号，学会do的手号，并能自己打着手号，或者看老师的手号唱出相应的音高。 （2）能根据书上的手号谱打着手号模唱歌曲小铃铛。。
2、牧童教案 教学目标 1. 通过学唱歌曲，用自然真挚的歌声表现小牧童在美丽牧场快乐放牧的情景，从而激发对生活的热爱之情。 2. 通过小组合作的方法，掌握歌曲的旋律、节奏和二声部合唱，并能用歌声表现歌曲描绘的。
3、可爱的小象 教学目标： 1.了解象的有关小知识，了解象是人类的好朋友。引导学生热爱象、热爱动物、保护动物，与动物成为好朋友。 2.听唱法学唱歌曲可爱的小象，学习用自然、柔和的声音有感情地演唱歌曲。 3.为歌。
4、山谷回声真好听教案 教学要求： 1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。 2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。 3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣。
5、歌曲 唐老伯有个小农场 教学设计 1教学目标 情感、态度与价值观：学生在音乐中感受动物的可爱形象，体验歌曲带来的愉快情感。通过学唱知道动物是我们的好朋友。 过程与方法：学生通过体验、模仿、探究、合作等方。
6、歌曲 小毛驴 教学设计 1教学目标 1、学唱歌曲小毛驴，并能背唱歌曲。 2、在演唱歌曲小毛驴的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象 中的动物形象。 3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。 2学情分析 一。
7、理发师教案 教学目标： 1、情感目标：通过感受体验，歌曲欢快、充满活力的情绪，激发学生热爱劳动。 2、知识目标：能用欢快、热情的情绪演唱歌曲 3、技能目标：通过演唱歌曲，培养学生的想象力、表演力，充分发。
8、快乐的小熊猫教案 教学目标 1、能够注意聆听描写小动物的歌（乐曲）。知道动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。 2、在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态。 3、创设良好的音乐课堂氛围，引导学。