影子大王

1、2019 2020年二年级美术上册 影子大王 1教后记 湘美版 捉影 作画很受天气的变化 必须在天气晴朗 光照充足的条件下才能进行 按照原定计划 我选择了天气比较好的一天 可是 教学中 老天 可把我们捉弄了一把 晴朗的天空。

2、2019 2020年二年级美术上册 影子大王 教案设计 湘教版 一 教学目标 知识与技能 1 增强学生对事物的好奇心 2 初步接触依形想象并绘制的基本方法 过程与方法 1 组织 捉影 游戏 认识人物轮廓 2 开展 影子 探秘 认识形态。

3、2019 2020年二年级美术上册 影子大王 说课稿 湘教版 一 教 材 分 析 本课影子大王选用学生颇感好奇的人物影子为题材 作为绘画学习活动的激活点 通过影子大王对自己身影的观察 激发对复杂平面形的兴趣 也对人体的形态。

4、2019 2020年二年级美术上册 影子大王 2教案 湘美版 教学目标 1 增强自我情感流露及对事物的好奇心 2 初步接触依形想象并绘制的基本方法 3 初步认识较复杂的平面形 发展对形和色的想象力 重点难点 1 让学生学习和初步。

5、2019 2020年湘教版小学美术二上 影子大王 教案及教学反思 一 教学目标 知识与技能 1 增强学生对事物的好奇心 2 初步接触依形想象并绘制的基本方法 过程与方法 1 开展 影子 探秘 认识形态变化 2 组织 捉影 游戏 认识。

6、2019 2020年二年级美术上册 影子大王 教案及教学反思 湘教版 一 教学目标 知识与技能 1 增强学生对事物的好奇心 2 初步接触依形想象并绘制的基本方法 过程与方法 1 开展 影子 探秘 认识形态变化 2 组织 捉影 游戏 认。

7、2019 2020年湘教版小学美术二上 影子大王 教案设计 一 教学目标 知识与技能 1 增强学生对事物的好奇心 2 初步接触依形想象并绘制的基本方法 过程与方法 1 组织 捉影 游戏 认识人物轮廓 2 开展 影子 探秘 认识形态变。

8、影 子 大 王,你走它也走， 你动它也动。 就在脚下面， 怎么也抓不住。,猜一猜：,看一看： 下面这些影子像什么? 想一想： 为什么会产生影子?,画影子： 分组合作，先通过影子游戏描下影子的轮廓，再填上图案和色彩。 比一比，看哪个组的作品最有创意。,学生作品点评： 1、自评 2、互评 3、点评。

9、谜语 你有我有他也有 , 黑身黑腿黑黑头 , 灯前月下跟你走 , 就是从来不开口 。 谜底：影子 影子大王 湘美版二年级美术上册 什么东西有影子？ 一切实在的东西都有影子。 在什么情况下才会产生影子？ 有光的照射。 说说下面图片中的影 子都像什么？ 活动 把手影子的外形画下 来，看看想想，想象添 画成一幅更有趣的画并 命。

10、中小学课件 你走它也走 , 你动它也动 . 就在脚下面 , 怎么也抓不住 . 中小学课件 中小学课件 找一找 ,教室里面有 哪些物体的影子 ? 看一看 ,想一想 : 1、下面这些物体的 影子像什么 ? 、为什么会产生 影子 ? 中小学课件 分组室外活动：画影子。 纪律。。

11、美术课 影子大王 说 课稿 巫山小学 陈小芳 下面，我将从教材分析、教法学法、教程程序、互评、板书 设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、教材分析 影子大王 ,是以 造型表现 为阶段 目标的课程 .让学生通过对自己身影的 观察，激发对复杂平面的兴趣也对人体 的形态留下较深的印象。因而教学内容 在引导学生认识和表现有趣的人影轮廓 的同时，更注重自我心中“影子大王” 的想象和创造。 教。

12、http: 你走它也走 , 你动它也动 . 就在脚下面 , 怎么也抓不住 . http: http: 看下面这幅画想想 为什么会有影子 http: http: 找一找 ,教室里面有 哪些物体的影子 http: http: http: htt。

13、谜语你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走, 就是从来不开口 。谜底：影子 影子大王湘 美 版 二 年 级 美 术 上 册 什么东西有影子 一切实在的东西都有影子。在什么情况下才会产生影子 有光的照射。 说说下面图片中的影子都像什么。