遗传因子

1、必修2 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一),【知识梳理】 一、孟德尔的科学研究方法 1.豌豆作为实验材料的优点： (1)豌豆是_________、_________植物，在自然状态下一般是纯种。 (2)豌豆具有易于区分的_____。 (3)豌豆花大，便于进行异花传粉操作。,自花传粉,闭花受粉,性状,2.豌豆杂交实验的过程： _____：除去未成熟花的全部雄蕊 套袋隔离：套上纸袋，防止_____________ _________：雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄 的雌蕊柱头上 再套袋隔离：保证杂交后代得到的种子是人工传粉后所结,去雄,外来花粉干扰,人工授粉,。

2、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二),【知识梳理】 一、两对相对性状的杂交实验发现问题 1.杂交实验过程：,黄色圆粒,黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒,2.实验结果分析： (1)F1全为黄色圆粒，表明粒色中_____是显性，粒形中_____是显性。 (2)F2中出现了不同性状之间的_________。 (3)F2中4种表现型的分离比为___________。,黄色,圆粒,重新组合,9331,二、对自由组合现象的解释提出假说 1.理论解释： (1)两对相对性状分别由_____________控制。 (2)F1产生配子时，_____________彼此分离，_________________ 可以自由组合。 (3)F1产生的雌配子和。

3、成才之路生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修2,遗传因子的发现,第一章,章末归纳整合,第一章,网 络 构 建,高 考 直 击,即 时 巩 固,1(2015.海南卷，12)下列叙述正确的是( ) A孟德尔定律支持融合遗传的观点 B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 答案 D,解析 孟德尔遗传定律适用于真核细胞的有性生殖过程，研究的是细胞核遗传，他通过实验，发现了基因分离定律和自由组合定律，否定了融合遗传，因此A、B错。

4、第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一),第一章 遗传因子的发现,第一篇 教材同步导学篇,一、知识准备 1花的基本结构 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝和花药，花药内含有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内含有胚珠(如图1)。既含有雄蕊又含有雌蕊的花为两性花(如图1)；枝条上雌花与雄花分开，雄花中只含有雄蕊，雌花中只含有雌蕊的花称为单性花(如图2)。,2传粉方式 花粉从花药落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；由同一朵花雄蕊与雌蕊完成的传粉方式称为自花传粉；由一朵花的雄蕊与另一朵花的雌蕊之间完成的传粉方式称为异花传粉。 3。

5、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二),第一章 遗传因子的发现,第一篇 教材同步导学篇,一、知识准备 1一对相对性状杂交试验的遗传图解,2分离定律 (1)在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。 (2)在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 3概率的基本运算法则 (1)乘法原理：相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。,(2)加法原理：互斥事件中有关的事件出现的几率，等于各相关互斥事件的几率之和。 二、课标要求 1掌握孟德尔两对相对性状的杂交实验。

6、章末整合,网络构建,高考体验,网络构建,高考体验,1.(2013新课标全国理综)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是。

7、第1章 遗传因子的发现,章末整合提升,内容索引,梳理知识 构建纲要,整合重点 提升技能,梳理知识 构建纲要,__________；__________；_________；_______； __________；__________；_________；___。

8、必修 遗传与进化 第一章 遗传因子的发现,第一讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一),课前自主学习,课堂互动探究,1杂交实验常用方法、符号及含义 (1)P：亲本(、分别表示母本、父本)。 (2)F：子代(F1为子一代。

9、知识点一,知识点二,当堂即时达标,性状的显、隐性及遗传因子组成的判定,相对,纯种,表现,相对,纯种,未表现,组成相同,dd,不相同,Dd,分 离 定 律 在 实 践 中 的 应 用,纯合子,连续自交,不发生分离,有中生无,显性,无中生。

10、第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一),新课导入 导入1:回顾必修1教材中关于核酸的作用:核酸是一切生物的遗传物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用。为什么说核酸是生物的遗传物。

11、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二),新课导入 导入1:同学们,豌豆杂种子一代F1高茎(Dd)形成两种配子比值都相等,配子结合是随机的,那么 F2性状表现类型与比例及遗传因子组成与比例分别是什么? 提示:F2性状表现类型与比例。