液体的压强

1、液体的压强,第一课时,学习目标：,【知识与技能】 1了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向 2了解液体压强的大小跟什么因素有关 3认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器,【过程与方法】 1通过对实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部同深度处压强的大小和方向，具有初步的观察能力、分析概括能力和抽象思维能力 2体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强，具有对信息有效性做出判断的能力,学习目标：,【情感、态度与价值观】 1在观察实验过程中，培养学生的科学态度 2密切联系实际，提高科。

2、第二节 科学探究：液体的压强,平阳寺中学,这些现象与液体的压强有关吗,水坝为什么上窄下宽？,潜水员穿不同的潜水服？,迷你实验室,丙,结论：液体也有压强,液体的压强有什么特点呢？ 学生讨论 并小结 1 对容器的底可能有压强 2 对侧壁可能有压强 3 内部向各个方向可能有压强 4 与液体的深度可能有关 5 与液体的密度可能有关,科学探究：液体的压强,实验设计： 实验器材：烧杯 水 u形管压强计 实验方法：控制变量 实验步骤：1、研究液体压强跟深度的关系 2、研究液体压强跟密度的关系 3、研究液体内部各个方的压强,讨论总结得出结论：,1 、 液。

3、第二节 液体的压强,一、液体压强的特点 想一想： 液体对容器底部、侧壁有没有压强?,一、液体压强的特点,当倒入水时，橡皮膜向下凸出。,没有水时，橡皮膜平坦,液体有向下(容器底 )的压强,现象表明：,液体对容器侧壁有压 强,思考： （1）液体在不同深度的压强大小相同吗? （2）在同一深度，液体的各个方向的压强大小相同吗？,压强计 压强计的原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液面高度差越大,液体内部压强随深度增加而增大。,液体压强与深度有关吗？,测试深度相同，但密度。

4、第二节 液体的压强,观察与思考,固体由于受到地球的重力作用，对支撑它的支持面有压强.,观察与思考,液体由于受到地球的重力作用，对盛它的容器底部有压强.,观察与思考,液体由于具有流动性，对盛它的容器侧壁也有压强.,观察与思考,液体内部向各个方向都有压强.,为什么液体对容器底有压强？,为什么液体对容器壁有压强？,因为液体受到重力,因为液体具有流动性,液体压强产生的原因：液体受重力作用，且能流动,猜想与假设,1.探究目的:,探究影响液体内部压强大小的因素.,2.猜想假设:,液体内部的压强可能与深度、方向、液体的密度等有关.,3.器材选。

5、2019-2020年八年级物理下册9.2液体的压强预习检测（新版）新人教版 一、单项选择题(共4题,共100分) 1.小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（ ） A. 液体内。

6、2019-2020年八年级物理下册9.2液体的压强专项练习（新版）新人教版 一、选择题 1.有四种不同年代的潜水装置，它们潜入海水的最大深度如图所示，其中能承受海水压强最大的是（ ） 2.如图是几种不同渠堤的截面图。

7、2019-2020年八年级物理下册9.2液体的压强基础练习2（新版）新人教版 一、选择题 1.关于液体压强，下列说法中正确的是（ ） A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同 B.在液体内部压强总是向下的 C.在液体的。

8、2019-2020年八年级物理下册：液体的压强同步练习3 一、填空题 1.物体所受重力的方向是_____的，物体对接触面的压力的方向是_____于物体表面的. 2.质量为100 kg，底面积为2 m2的木箱放在水平地面上，则地面的受力。

9、2019-2020年八年级物理下册：液体的压强同步练习1 课前预习 1. 如图13-5所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随 的增加而增大。 图13-5。

10、2019-2020年八年级物理下册9.2液体的压强随堂练习（新版）新人教版 一、选择题 1.有四种不同年代的潜水装置，它们潜入海水的最大深度如图所示，其中能承受海水压强最大的是（ ） 2.你听说过“木桶效应”吗？它。

11、2019-2020年八年级物理下册：液体的压强同步练习2 一、填空题 1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，如图表明，液体对容器具有向 _____压强，从水喷出的缓急、远近情。

12、2019-2020年八年级下册练习：第九章 压强 第二节 液体的压强 学习目标 1知识与技能 理解液体内部压强的规律 培养学生观察实验能力 学会探究问题的一般方法 2过程与方法 通过学生实验探究液体压强的大小与。

13、2019-2020年八年级物理下册9.2液体的压强基础练习3（新版）新人教版 一、选择题 1.如图所示，正确的是（ ） 2.如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的压力，大体来说，其中正确的应该是。

14、2019-2020年九年级物理 14.2液体的压强教案 教学目标 一、知识目标 1.理解液体内部压强的规律 2.培养学生观察实验能力 3.理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象 4.学会探究问题的。

15、2019-2020年九年级物理14.2 液体的压强导学案 人教新课标版 学习目标 1.熟记液体压强的特点.2.学会应用液体压强公式进行分析计算. 课前预习 1.液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向。

16、2019-2020年九年级物理 14.2液体的压强导学案 新人教版 一、学习目标： 知识与技能 1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向 。 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关 3、认识液体压强的实际应用连通器。

17、2019-2020年九年级物理全册14.2 液体的压强学案 新人教版 学习目标： 1、知识与技能： （1）、知道液体内部有压强，各个方向有压强 （2）、通过实验探究知道液体压强的规律。 （3）、通过探究活动会使用微小压强。

18、2019-2020年八年级物理下册 液体的压强 导学案 教科版 学习目标： 1、 知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别 2、 理解液体内部压强的规律，学会使用压强计 3、 培养学生观察实验能力，会在实验中记录必。