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二、液体的压强,某水库大坝的侧面图,深海鱼类,浅海潜水服,深海潜水服,.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？,疑问？,1、由于液体受重力的作用，所以液体对容器底有压强。,一、液体压强产生的原因,思考：固体放在水平地面上由于受到重力作用而对接触面产生压强，液体也受重力的作用，那么液体对容器底有压强吗？,结论：,底部凸出来了,2、由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强。,结论：,侧壁凸出来了,思考：液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部是否有压强？它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？,观察,影响液体压强大小的因素,猜想：液体内部压强与_有关。事实依据是_。实验器材：_,压强计的原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液面高度差越大,探究步骤：,把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等。增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强和深度有什么关系换用盐水，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与密度有关。,1,2,3,【实验表格】科学方法：控制变量法,同种液体，同一深度，各方向上的压强相等,同种液体，同一方向，深度越深，压强越大,不同液体，同一深度，密度越大，压强越大,液体压强特点的总结：,不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大,液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强,液体的压强随深度的增加而增大,同一深度，液体向各个方向的压强相等,以上，我们都只是定性的分析总结出了液体压强的特点。下面，我们从公式推导（定量的计算）方面来验证我们的实验结论是否正确。,h,如左图所示，盛有水的容器中，设想水中有一高为h，横截面积为S的水柱。计算这段水柱对底面产生的压强，就能得到水深度为h处的压强。,分析：,水柱的体积为V=Sh水的密度为水柱的质量为m=V水柱对底面积的压力为F=G=mg=Vg=Shg水柱对其底面积的压强为p=F/S=Shg/S=gh,科学方法：模型法,p液体在任一深度的压强液体的密度g常数N/kgh深度指从自由液面到液体内部某一点的竖直距离,三、液体压强的公式,液体压强公式：P=gh。P表示压强，表示液体的密度，h表示液体的深度。密度的单位是kg/m3，深度的单位是m(米），压强的单位是Pa（帕斯卡）。注意：液体的压强只跟液体的深度和密度有关，跟容器的形状和液体的质量、体积等因素无关。深度的处理：深度是以自由液面为起点，到液体中某点的竖直距离。,帕斯卡破桶实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。,.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？,大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。,.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？,带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。,.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？,液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。,分析下图中P1与P2的大小,四、连通器,1、定义：上端开口，下部连通的容器叫连通器,2、生活中的连通器,2、特点：连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器的液体总保持相平,三峡大坝的双线五级船闸，它全长6.4公里，船闸上下落差达113米，船舶通过船闸要翻越40层楼房的高度，规模举世无双，是世界上最大的船闸。三峡船闸的闸门非常高大，其首级人字闸门每扇门高近40m，宽二十多米，如果平放在地面上，有两个篮球场大。,3、连通器的应用-船闸,3、连通器的应用-船闸,3、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼缓和，这是因为（）A、一楼管内水浅，五楼管内水深B、一楼水的压强大，五楼水的压强小C、可能五楼水龙头的口向上D、水箱中的水位太低了,B,4、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小,PbPa,PcPbPa,PaPb,5、如图：在U形管中间放一薄塑料片，在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水，塑料片将。,a.静止不动b.向左边移动c.向右边移动,b,6、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2，则P1P2。（填“=”、“”）,1、通过实验记住液体压强的规律。2、学会用压强计测量压强，会推理并记住液体压强的公式。3、会用液体压强的规律解释生活中的现象。4、知道什么叫连通器，知道船闸的工作原理。,学习目标,谢谢大家,
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