2019-2020年八年级物理下册 液体的压强 导学案 教科版.doc

2019-2020年八年级物理下册 液体的压强 导学案 教科版学习目标：1、 知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别2、 理解液体内部压强的规律，学会使用压强计3、 培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。课前延伸1、 什么叫压强?压强的公式、单位分别是什么？ 2、15Pa的物理意义 3、放在水平地面上的固体由于 的作用对它的表面有压强；液体没有固定的形状能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强？课内探究1、 研究液体对容器的压强（1）、将水倒入上端开口，下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒内，观察到什么现象？（2）、把水倒入侧壁开口处扎有橡皮膜的玻璃圆筒内，观察到什么现象？以上实验表明： （3）、将水倒入在侧壁不同深度开有三个小孔的玻璃圆筒内，观察到什么现象？说明什么问题？2、 研究液体内部的压强观察压强计，压强计是怎样显示压强大小的？（1） 当把压强计扎有橡皮膜的金属盒放入水中时，在U型管中观察到什么？说明什么？（2）、把橡皮膜朝不同的方向，U型管两液面还有没有高度差？有说明什么问题？（3）、将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同的方向，这个高度差是否相等？说明什么问题？（4）、把橡皮膜放在3cm、6cm、9cm时这个高度差有什么不同，有说明什么问题？（5）、用水和盐水做实验时，U型管两液面的高度差有什么不同？说明什么问题？通过讨论、归纳得出液体内部压强的特点： 课内巩固1、由于液体受到 作用和液体本身具有 性，因此液体内部存在着压强，液体压强的大小与 和 有关。2、有三个相同的容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲盛水，乙盛盐水，丙盛酒精，当三个容器底部受到的压强相等时 （ ）A 甲容器内液面最高 B 乙容器内液面最高C 丙容器内液面最高 D 三个容器内液面一样高3、玻璃杯中放有大半杯水，当用手指伸入水中但碰不到杯底时，杯底受到水的压强将（ ）A 不变 B 变大 C 变小 D 无法确定4、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，如图所示，水在A、B、C、D四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是 （ ）A、Pa Pc5、如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断地从小孔流出，图中能粗略反应水流出时容器底部所受水的压强P与时间T的关系图像是（ ）6、如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃管下端，竖直插入水中到一定的深度，然后向玻璃管内缓慢注入某种液体，当管内液面低于管外水面1cm时，塑料片下沉，下列说法正确的是（ ）A 、 D 、无法确定7、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌上，然后倒立在桌上，两次放置橙汁杯底的压强分别是和，则（ ）A、 D、无法判断8、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底的压强分别为和，则（ ）A、 C、= D、无法确定