研究匀变速直线运动课件

1、第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究,实验一 研究匀变速直线运动,一、实验目的 1练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况 2会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度 3利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的vt图象，根据图象求加速度,二、实验器材 电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片 三、实验步骤 1把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑 轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有 滑 轮的一端，连接好。

2、实验 研究匀变速直线运动,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,类型一,类型二,1 2 3,1 2 3,1 2 3,1 2 3,1 2 3,1 2 3。

3、实 验 一 研究匀变速直线运动,【实验目的】 1.练习正确使用打点计时器,学会利用打上点的纸带研究物体的运动。 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(s=aT2)。 3.测定匀变速直线运动的加速度。,【实验原理】 1.打点计时器： (1)作用：计时仪器,当所用交流电源的频率f=50Hz时,每隔 0.02s打一次点。 (2)工作条件 (3)处理纸带数据时区分计时点和计数点：计时点是指打点计 时器在纸带上打下的点。计数点是指测量和计算时在纸带上 所选取的点,要注意“每5个点取一个计数点”与“每隔4个点 取一个计数点”取点方法是一样的,时间间隔均为0.1s。

4、必考部分,第一章 运动的描述 匀变速直线运动,实验一 研究匀变速直线运动,网控基础点 读读有底气,重视实验操作 提高实验技巧,一、实验步骤 1仪器安装 (1)把附有定滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路 (2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面实验装置如图所示，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行,2测量与记录 (1)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车拖着纸带运动。

5、实验一 研究匀变速直线运动,实验目的 1.练习正确使用打点计时器。 2.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度。 3.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的vt图象，根据图象求加速度。,实验原理 1.,2.匀变速直线运动的判断： (1)沿直线运动的物体在连续相等时间T内的位移分别为x1、x2、x3、x4，若xx2x1x3x2x4x3，则说明物体在做匀变速直线运动，且xaT2。 (2)利用“平均速度法”确定多个点的瞬时速度，作出物体运动的vt图象。若vt图线是一条倾斜的直线，则说明物体的速度随时间均匀变化，即做匀变速直线运动。,。

6、考点一 实验原理及操作,考点二 实验数据的处理,考点三 创新实验设计,考 点,高三物理一轮复习,实验一 研究匀变速直线运动,实验目的 1练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况 2会利用纸。

7、实验一 研究匀变速直线运动 实验准备实验目的 1 练习使用打点计时器 学会用纸带上的点来分析物体的 运动 2 掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法 s aT2 3 测定匀变速直线运动的加速度 实验器材 打点计时器 一端附。