虚拟语气课件

1、虚拟语气,考点归纳,1. 虚拟语气在名词性从句中的用法,在“It is / was +形容词或过去分词+ that从句”结构的主语从句中，表示命令、愿望、建议等，谓语动词为“should +动词原形”，should也可省略。,如： It is necessary that a college student (should) master a foreign language. It is desired that this rule (should) be brought to the attention of the staff.,动词wish后的宾语从句中，表示与现在事实相反时，从句中动词用过去式；表示与过去事实相反时，从句中动词用“had +过去分词”；表示将来很难实现的愿望时，从句中动。

2、welcome Todayweburiedour20 year oldson Hewaskilledinstantlyinamotorcycleaccidentyesterday HowIwishIhadknownwhenItalkedtohimlastthatitwouldbethelasttime IfIhadonlyknown Iwouldhavesaid Jim IloveyouandI。

3、写作基础 句式提升 九 虚拟语气 主从句时间错综 1 Itishightimethatweshouldbeawareoftheimportanceofself protection 是时候意识到自我保护的重要性了 呼吁注意安全 广东高考链接 2 Iwishmywaycouldalsohelpyou 我。

4、写作基础 句式提升 七 虚拟语气 与现在 将来相反 1 IfIwereananimalinthewildlifepark Iwouldfeelannoyedwhenpeoplekeepphotographingwithme 如果我是野生动物园的一只动物 人们总是给我拍照我会觉得很烦恼 保护动物。

5、注意 虚拟条件句与主句的谓语动词 与现在事实或将来可能的事实相反 从句用一般过去时 be用were 与将来可能的事实相反时还可用wereto should 动词原形 主句用would should could might 动词原形 与过去事实相反 从句。

6、wereto 动词原形 动词过去式 should would could might 动词原形 should 动词原形 表示将来情况 should would could might have 过去分词 had 过去分词 表示过去情况 should would could might 动词原形 动词过去式 be的过去式用were 表示现在情况 主句的谓语形式 从句的谓语形式 if条件从句。

7、十六、虚拟语气,Directions：For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A，B，C and D. Choose the one that best completes the sentence. ()1.________，I would take an umbrella with。

8、专题九虚拟语气,考点二,考点三,考点四,考点一,1.表示与现在事实相反:条件状语从句中谓语动词用过去式(be的过去式用were);主句中谓语用would/should/could/might+动词原形。 (201610浙江)If it were not stopped that long train,full of passengers would fall into the stream. 如果。

9、were to动词原形,动词过去式,should/would/could/might动词原形,should动词原形,表示将 来情况,should/would/could/mighthave过去分词,had过去分词,表示过 去情况,should/would/could/might动词原形,动词过去式(be的过去式用were),表示现 在情况,主句的谓语形式,从句。

10、Today we buried our 20yearold son. He was killed instantly in a motorcycle accident yesterday. How I wish I had known w。

11、何 谓 语 气 是 一 种 动 词 形 式 ， 表 示 说话 人 对 某 一 行 为 或 事 情 的 看 法 和 态度 。 英 语 中 的 语 气 英 语 中 共 有 三种 语 气 陈 述 语 气the Indicative Mood祈。