2019-2020年高中数学测评 循环语句学案 新人教A版必修3 1.对当型循环结构叙述不正确的是（ ） A. 当给定的条件成立（真）时，反复执行循环体，直到条件不成立（假）时，才停止循环 B. 当型循环有时也称“前测试型”,1 2 3循环语句 while循环 一 学习目标 1 正确理解循环语句的概
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1、2019-2020年高中数学测评 循环语句学案 新人教A版必修3 1.对当型循环结构叙述不正确的是（ ） A. 当给定的条件成立（真）时，反复执行循环体，直到条件不成立（假）时，才停止循环 B. 当型循环有时也称“前测试型”。
2、1 2 3循环语句 while循环 一 学习目标 1 正确理解循环语句的概念 并掌握其结构 2 会应用循环语句编写程序 二 自主学习 1 For循环 是在循环次数已知时使用的循环 其一般形式为 For 循环变量 循环体 end 3 说明 for与 。
3、3.2循环语句1理解For循环语句和Do Loop循环语句在算法语句中的作用2能举例说明循环语句的作用，并掌握循环流程分析的方法，进一步体会算法的基本思想1For语句(1)格式：(2)适用于预先_循环次数的循环结构在For语句里，我们默认循环变量每次的增量为1，增量不为1的情况，需用参数Step，即“For循环变量初始值T。
4、1.2.3循环语句1理解循环语句的概念,并掌握其结构2会应用条件语句和循环语句编写程序3通过对现实生活情境的探究,体会应用计算机解决数学问题的方便简捷1循环语句循环语句与程序框图中的循环结构相对应,一般程序设计语言中都有直到型UNTIL和当。
5、内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中数学 循环语句学案 新人教版必修3课 题:1.2.3循环语句学习目标 1 通过具体的实例理解循环语句的结构特征,掌握循环语句的具体应用2 利用循环语句表达具体问题的过程,体会算法的基本思想学习重点理解UNTIL。