学困生的转化小学数学教育中，有一部分孩子不喜欢学习数学，甚至有的学生讨厌上数学课，对上数学课有一种恐惧感。在我教学的过程中，就碰到过这样的学生，这个学生他只要一上数学课，他就会莫明的产生恐惧，甚至有的时候一听见数学这两个字眼，他就会感到紧张,2014年度卓越课堂建设县级一般专项课题农村高中物理学困生
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1、学困生的转化小学数学教育中，有一部分孩子不喜欢学习数学，甚至有的学生讨厌上数学课，对上数学课有一种恐惧感。在我教学的过程中，就碰到过这样的学生，这个学生他只要一上数学课，他就会莫明的产生恐惧，甚至有的时候一听见数学这两个字眼，他就会感到紧张。
2、2014年度卓越课堂建设县级一般专项课题农村高中物理学困生转化的研究课题批准号2014xy015中 期 报 告垫五中 农村高中物理学困生转化的研究课题组2016年12月10日 为了提高学生学习物理的兴趣,转化学习态度让我学变成我要学,促进学。
3、转化我校英语学困生的研究现状评述及选题意义:我们学校校深处偏僻的农村,我们的学生好多都是小学基本没有学过英语的,而有很多还养成了极不良的生活与学习习惯,比如进取心不强贪玩缺乏定性不能吃苦耐劳等,这样理所当然很快就成了学困生,在英语上就更困难。