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1、神经调节,1,人在接受刺激后，要多久才会有反应呢？,思考,2,一、对刺激的反应,【实验】P101边实验边记录边思考,实验1 两个同学为一组进行实验，用一直尺零刻度朝下，测试者用手握住尺子，突然松开，被测试者仅用拇指和食指将尺子夹住，记录被测试者捏住尺子的那个位置的刻度。测三次，求平均值。,3,实验2 同样做活动1，同时让被测试者数数，按2，4，6，8这样的顺序数，记录捏住尺子处的刻度。,实验3 被测试者闭上眼睛，重复上述实验，测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个暗号，记录捏住尺子处的刻度。,4,1、比较数据，哪个。

2、新浙教版数学七年级（下）,第一章平行线复习综合提高篇,1,A,C,B,D,E,F,1,2,4,3,如图：已知直线AB，CD被直线EF所截，构成八个角,5,6,7,8,问题1:图中共有几对同位角，几对内错角，几对同旁内角？请分别说出其中的一对。,问题2：图中直线ABCD吗？若不平行请添加一个条件使ABCD,你有哪些不同的添法？说说你添法的理由？,问题3：ABCD,若6= 说出3，8，4的度数；说出求得它们度数的理由。,问题4：如图ABCD,ACCD,AB=4cm,AC=3cm,BD=5cm 则AB与CD之间的距离是cm, ABD的面积是多少？,3,4对同位角,2对内错角,2对同旁内角,2,在同一个平面内，垂直于 同。

3、4.1多边形（2）,四边形的内角和是多少度?怎样得到的？,四边形的外角和是多少度?,四边形的内角和是360度，通过画对角线把四边形问题化归为三角形问题来解决。,四边形的外角和是360度,温故知新,我们知道 边数为3的多边形叫三角形,边数为4的多边形叫四边形.,请你欣赏,六角螺帽,依此类推，边数为5的多边形叫五边形,边数为n的多边形叫n边形.(n为大于或等于3的正整数),多边形的定义：,在同一平面内，由不在同一条直线上的一些线段首尾顺次相接所组成的（封闭）图形。,对角线：,连结多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。,请画出下。

4、4.4平行四边形的判定（2）,平行四边形有哪些性质？,a.平行四边形两组对边分别平行. b.平行四边形两组对边分别相等.,平行四边形两组对角分别相等.,平行四边形对角线互相平分.,我们学过平行四边形有哪些判定方法？,从边看:,两组对边分别平行,两组对边分别相等,一组对边平行且相等,的四边形是平行四边形,从角看:,两组对角分别相等,问题：判定一个四边形是平行四边形是否还有其它的方法？,温顾知新,合作探究,对角线互相平分的四边形是平行四边形,已知：在四边形ABCD中,对角线，交于点， 且，,求证：四边形ABCD是平行四边形,证明：在AOD与COB中。

5、5.2 菱形 (第一课时),矩形,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,矩形是一个特殊的平行四边形，那么 还有其它的特殊的平行四边形吗？,激趣定标,学习目标,1、理解并掌握菱形的定义及性质； 2、能够运用菱形性质解决具体问题。,一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.,自学互动 适时点拨,感受,生活,“法兰西巡逻兵”飞行表演队称得上是世界最著名、同时也是世界最古老的飞行特技小组之一，他们的飞行秉承法国文化中固有的优雅风范，编排巧妙，它的飞行表演也并不在意是否雷霆万钧气势迫人，而是专注于芭蕾般的优美与法国击剑一样的敏捷和灵活。。

6、5.3 正方形（1）,知识回顾:,几种特殊四边形的定义及性质,对边平行 且相等,对边平行 且相等,对边平行 ，四边都 相等,对角相等， 邻角互补,四个角 都是直角,对角相等，邻角互补,对角线 互相平分,对角线相等 且互相平分,对角线互相 垂直平分， 每条对角线 平分一组对角,中心对 称图形,轴对称 图形、 中心对 称图形,轴对称 图形、中 心对称图形,两组对边 分别平行 的四边形,有一个角 是直角的 平行四边 形,有一组邻 边相等的 平行四边 形,想一想,矩 形,正方形,矩形怎样变化后就成了正方形呢?,探究（一）,菱形怎样变化后就成了正方形呢?,正方形。

7、6.3 反比例函数的应用,义务教育课程标准实验教科 浙江版数学八年级下册,1,1什么是反比例函数？,注意：,（1）常数 k 称为比例系数，k 是非零常数；,（2）x 与 y 的积是非零常数，即 xy = k，k 0；,知 识回 顾,xy = k （k 0）,y=kx-1（k0）,2,2. 反比例函数的图象性质特征：,图象是双支曲线,当k0时,双曲线分别位于第一,三象限内 当k0时, 双曲线分别位于第二,四象限内,当k0时,在每一象限内,y随x的增大而减小 当k0时,在每一象限内,y随x的增大而增大,双曲线无限接近于x、y轴,但永远不会与坐标轴相交,双曲线既是轴对称图形又是中心对称图形.,任。

8、5.3,正 方 形（2）,装修房子铺地板的砖（如下图）大都是正方形的形状，它是什么样的四边形呢？它与平行四边形、矩形、菱形有什么关系？矩形呢？,图2-57,我们把有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.,图2-58,正方形的四条边都相等，四个角都是直角. 正方形的对角线相等，且互相垂直平分.,可以知道：,正方形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心. 正方形是轴对称图形，两条对角线所在直线，以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴.,由于正方形既是菱形，又是矩形，因此：, AD = CD， A =DCF = 90., DFDE，, ED。

9、4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(2),1、点（-3，m）与点（n-2，4）关于x轴对称，则m= ________，n=_______,复习回顾,2、在直角坐标系中，点（4，-3）与点 （4，-3）关于_______对称， 与点（4，3）关于______对称.,- 1,- 4,y轴,x轴,1,x,y,(3,3),作点A关于x轴、y轴的对称点A1， A2,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,A1,A2,点A1的坐标为____,点A2的坐标为____,(3,3),(-3,-3),可以利用其他的图形变换吗？,A,温故知新,1,x,y,(3,3),作点A关于x轴、y轴的对称点A1， A2,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-4,-3,-2,-1,0,A1,A2,可以利用其他的图。

10、2019-2020年七年级数学下册2.2 二元一次方程组课时训练2 新浙教版 【知识盘点】 1由两个_______方程组成，并且含有______个未知数的方程组，叫做二元一次方程组 2同时满足二元一次方程组中各个方程的解。

11、2019-2020年七年级数学下册6.3 扇形统计图课时训练2 新浙教版 一、选择题 1. 去年初一数学期末统一考试中，崇仁镇中满分人数占2%，三界镇中满分人数占3%，那么满分人数（ ） A.崇仁镇中多于三界镇中 B.崇仁镇。

12、2019-2020年七年级数学下册5.5 分式方程同步练习集1 新浙教版 一、目标导航 1.分式方程的定义 2.掌握解分式方程的一般步骤 3.了解解分式方程验根的必要性 二、基础过关 1解分式方程的基本思想是把分式方程化。

13、2019-2020年七年级数学下册5.5 分式方程课时训练 新浙教版 知识考点： 会用化整法，换元法解分式方程，了解分式方程产生增根的原因并会验根，会用分式方程解决简单的应用问题。 精典例题： 【例1】解下列分式方。

14、2019-2020年七年级数学下册2.1 二元一次方程课时训练1 新浙教版 【知识盘点】 1含有______未知数，且含有未知数的项的次数都是______的方程叫做二元一次方程 2已知是方程2ax-5y=3的一个解，则a=_______。

15、2019-2020年七年级数学下册6.1 数据的收集与整理课时训练 新浙教版 知识梳理 1.常用调查方式有___________、___________、___________、___________、___________等.调查时首先要明确___________，然后把它作为_。

16、2019-2020年七年级数学下册5.2 分式的基本性质课时训练 新浙教版 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.化简的结果是( ) A. B. C. D. 解析：分子a2-b2=(a+b)(a-b)，分母a2+ab=a(a+b)，公因式是。

17、2019-2020年七年级数学下册5.1 分式课时训练 新浙教版 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.下列各式:;.其中分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:B 2.(xx浙江模拟,2)已知。