新领程一年级数学

1、一.圈一圈，算一算。（圈出减去的部分）,12 - 9 =,13 - 9 =,3,4,3,二、想一想，填一填。 1. 11-9=（）想：9+（2）=11，所以11 - 9=（ ） 2. 13-9=（）想：把9分成3和6，先算13 - 3=（） 再算（）- 6 = ( ), 所以13 - 9 =（ ）。 3.16-9=（）想把16。

2、认识几十几 摆出 23根小棒，怎样摆才能看得很清楚 10根捆成一捆， 几捆就是几十根。 39根添上 1根是多少根 39添上 1是 ， 40 50 60 90 29添上 1是 ， 69添上 1是 ， 49添上 1是 ， 59添上 1是 ， 7。

3、课题：9加几 【教学目标】 1、自主探索9加几的计算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“凑十法”的计算思路，能正确熟练地计算“9加几”题目。 2、使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。 【教学重难点】理解“凑十法”的计算思路，比较熟练地计算“9加几”题目。 【教具准备】口算卡片，牛奶盒卡片 【课时安排】1课时 【教学流程】 一 复习铺垫。

4、课题:买铅笔（教材23页）课型：新授 课时数：1课时 上课时间： 执教人：董芳学 案教 案自学导航:活动一数铅笔、小棒、吸管要求：每个小组4个人，分清楚要数什么，然后用最快和最喜欢的方法数清铅笔等的数量。数正确的小组获胜。活动二交流汇报数数的方法。一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数。

5、人教版一年级数学上册 说教材 教材解读 说课标 说教材 说建议 第3页 课程目标 第五单元6 10的认识和加减法 数与代数 68课时 教学内容 空间与图形 8课时 第二单元位置 第一单元准备课 第三单元1 5的认识和加减法 第七单元认识钟表 第六单元11 20各数的认识 第八单元20以内的进位加法 实践与综合应用 10课时 数学乐园 总复习 第四单元认识图形 教材解读 说课标 说教材 说建议 1。

6、汇龙小学一年级数学学科教案第 1 单元课题：十几减 9第 1 教时总第 1个教案执教者：薛燕教学目标：1经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减思考与调整：9 的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。2在观察操作中逐步发展探究思考的意。

7、课题：9加几【教学目标】1、自主探索9加几的计算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“凑十法”的计算思路，能正确熟练地计算“9加几”题目。2、使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。【教学重难点】理解“凑十法”的计算思路，比较熟练地计算“9加几”题目。【教具准备】口算卡片，牛奶盒卡片【课时安排】1课时【教学流程。

8、小学一年级数学 10的认识 刘文贵 教学过程 一 导入新课 故事引入 数字王国里 数字9总是认为自己最大 常常欺负比它小的数字 特别是0 小朋友们 你们能帮0想想办法吗 学生纷纷说出自己的办法 让1和0做朋友比9大 让2和0。

9、的认识和加减法 小学数学第一册 什么也没有 用 0 表示 0在1的前面 直尺上从 0 开始越往后数越大 反过来 数越大 离 0 就越远 从上到下 从左到右 起笔收笔都要相连 并且要写圆滑 写成椭圆形 不能有棱角 0是一笔写成的 起笔 落笔都在0的右上角 多练就可以把0写得美观 正确 写一写 写0时要注意什么 3 3 0 4 0 4 5 2 0 1 填一填 1 2 0 3 4 5 填一填 2 按从。

10、一年级第二学期其中阶段测试 班级 姓名 学号 得分 一、计算（50%） 1、口算（20%） 新上海一年级数学下册期中调研卷 75-30= 68-3= 42-8= 35+（ ）=88 56+8= 74-6= 21+54= 85-（ ）=33 65-9=。

11、清城区凤鸣小学2014-2015学年第二学期北师大版一年级数学下册全册电子教案第一单元 加与减（一）单元学习内容本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减（一）2-17页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习20以内的退位减法，学会比较两个数的大小，能在具体情境中提出问题并解决问题。单元学习目标1.在买铅笔的情境中探索20以内的退位减法，理解算理。2.能正确计算20以内的退位减法，并能简单运用。3.通过在具体情境中的活动，培养学生初步形成良好的学习习惯和初步的观察能力。4.在描述或倾听各自思考过程的交流活动中，。

12、人教版小学一年级数学试卷 题号 一 二 三 四 等级 得分 小朋友们；一学期的学习生活已经过去一半儿了；你的数学学得怎么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国吧! 一.(共21分) 1看数继续画.(3分。

13、观察物体看一看（二）说课稿 说课者：许娣桂 一、说教材： 教材分析：观察物体是xx年新北师大版教材小学一年级教材中第二单元的内容。本单元是教科书第一次出现观察物体的内容，教材一方面运用了学生观察物体的直接经验来提升他们的空间观念；另一方面又创设了对学生现有水平具有挑战性的问题，一次来促进学生空间观念实质性的发展。教科书安排和设计了两类层次与水平不同的观。

14、小学一年级数学课件 连减 凡原小学陈会香 8 2 3 6 3 摆一摆 10 2 5 8 3 10 4 3 6 3 7 1 4 5 2 1 9 5 4 8 0 4 10 7 1 9 7 2 8 5 3 10 6 2 8 0 6 6 2 3 2 4 0 8 4 3 2 2 0 3 0 4 2 8 2。

15、一年级下数学第一、二单元练习题 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 分 数 一、看谁算得对又快。（24分） 94= 189= 78= 12+5= 149= 125= 201= 167= 115= 136= 118= 85= 59= 149= 1510= 170= 159= 133= 6+7= 119= 679= 116。

16、小学一年级数学新思维训练(第一单元第二次课）,童萌国际教育泰来培训学校,教师：释慧空,游戏故事会（智力小游戏）,规则：下面是六个卡通图片，但是只有第一、第二个卡通图片上有数字，第一和第二个卡通图片的数字之和是第三个卡通图片的数值，第二和第三个的和是第四个的数，依此类推。 聪明的小朋友你们能填出后面小老虎身上的数字吗？,1,1,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,快快乐乐一起做,【例三】空格里应该填。