细菌课件

1、第二节 细 菌,复习： 细菌和真菌分布的特点？,仔细阅读教材7172页，讲述细菌的发现过程。 不知细菌细菌的存在 显微镜的发明（列文虎克） 观察到了细菌的存在（发现者-列文虎克） 不知道细菌从哪里来 细菌是自然。

2、第二节细菌,探索微观世界的先驱-列文虎克,细菌的发现,微生物之父：巴斯德,鹅颈瓶,细菌不是自然产生的，是由原来已经存在的细菌产生的,一年后,一天后,细菌的外部形态,球菌,杆菌,螺旋菌,细菌的内部结构,细胞壁,细。

3、第四章分布广泛的细菌和真菌,电镜下头发上看到的细菌,电镜下皮肤上看到的细菌,猜猜看这两幅电镜人体图片拍摄的是什么？,第二节细菌,生活中的细菌,抹布和菜板上的细菌,针头上的细菌,和同学讲一讲细菌被发现的故事.,探。

4、细菌,细菌与霉菌的菌落有哪些区别?,较小,较大,表面或光滑粘稠或粗糙干燥,一般为白色,常呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状,红,褐,绿,黑,黄,阅读课本,思考下面的问题.1、观察P59，电镜下的几种细菌形态图，细菌的有哪几种形态。

5、第二节细菌 学习目标 一 描述细菌的主要特征 二 通过与动植物细胞的比较 推测出细菌的营养方式 三 通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验 认同科学发展与技术的进步密切相关 预习题 1 细菌的发现过程中有哪些重要人物 重要发现 重要结论 2 细菌的大小 形态是怎样的 3 认知细菌的结构图 4 与动植物细胞相比细菌的结构有哪些特点 5 从细菌的结构分析细菌的营养方式 6 细菌在生态系统中的位置 7 细菌。

6、10月15日 你知道吗 洗手日 第二节细菌 一 细菌的发现 Who 荷兰列文 虎克 How 200 300倍显微镜 What 发现很多呈杆状 螺旋状和球状的小生物 细菌从哪里来 导致肉汤腐败的细菌是肉汤自己产生的 还是来自空气 1864年7月14日法国科学家巴斯德在法国科学院的报告厅揭开了这一秘密 巴斯德 1 巴斯德的研究是为了解决什么问题 2 巴斯德的实验是不是对照实验 如果是 变量是什么 变量。

7、5.4.2细菌,放大33倍,放大100倍,放大200倍,放大300倍,放大500倍,放大1000倍,放大15000倍,放大30000倍,放大70000倍,本节课我们将解决的问题,一、细菌是如何发现的？二、细菌的形态和结构是怎样的？三、细菌如何繁殖后代？,一、细菌的发现,请自学课本71至72页第1段，思考以下问题：1.第一个发现细菌的人是谁？2.谁被称为“微生物学之父”？他通过实验证。

8、第二节细菌,历史不容忘记!日本731部队，用细菌战在中国犯下的滔天罪行!,新课导入,细菌战,愤怒控诉侵华日军细菌战在宁波犯下的滔天罪行,一、细菌的发现,列文虎克细菌的发现者,列文虎克是怎样发现细菌的？,1、虎克制作显微镜与细菌的发现,列文虎克制造的能放大200300倍的显微镜,列文虎克的画像及其绘制的微生物草图,列文虎克发明和完善的显微镜,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质。

9、第2课时 细菌,一、细菌的基本形态,特点：细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。,二、细菌与人类的关系,细菌可以用于食品加工 细菌可用于 生产沼气，提供燃料 细菌可以增加土壤肥力。 细菌用于生物制药 细菌使人患病,思考：假如没有细菌，自然界将会是怎样的？ 自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解。 细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。,三、细菌的。

10、复习 1、细菌菌落和真菌菌落有哪些不同点？ 2、细菌和真菌生存需要那些条件？,第二节 细菌,3、你知道含细菌数量排名前十名的生活用品吗？,120多万,30多万,25万,10万,课 堂 讨 论,学习目标,了解细菌的形态和结构 理解细菌的生殖方式和特点,预习：阅读教材71-74页，完成下列任务： 1、细菌是如何被发现的？ 2、巴斯德为什么被称做微生物学之父？ 3、细菌都有那些形态？ 4、细菌和动、植物。

11、青岛版五年制）五年级科学上册课件,细菌,我就是显微镜下的细菌 漂亮吧？,这些梭状芽孢杆菌通常情况下存在于土壤中，是无害的，然而，它们一旦进入人体，会置人于死地。因为这种细菌会释放出一种目前一致的最强劲的神经毒剂。,大家好，我是培养皿中正在生长的细菌，是不是也很漂亮啊？,大家好！,还有我！,我们漂亮吗？,我们都是球菌,大家好！,乳酸杆菌们一起向大家问好！,梭状芽孢杆菌,我们都是杆菌,这是螺。

12、第二课 细菌,头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,请你观察,这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,请你归纳,细菌的结构有什么特点？,细菌 的结构,基。