第22讲西方人文精神的起源与发展 考点1 加试 西方人文主义精神起源的背景 c 1 智者学派的运动 是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和 这些需要 是时代和国度的需要 在这个国度中 公民对于城邦的。考点1蒙昧中的觉醒。专题二十三 西方人文精神的起源与发展。(2)作品特点。考点三。
西方人文精神的起源与发展课件Tag内容描述：
1、第一部分 课程标准与考纲解读 课程标准 1 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 理解人文精神的内涵 2 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁 路德等人的主要思想 认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含。
2、第22讲西方人文精神的起源与发展 考点1 加试 西方人文主义精神起源的背景 c 1 智者学派的运动 是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和 这些需要 是时代和国度的需要 在这个国度中 公民对于城邦的。
3、专题十二西方人文精神的起源与发展,考点分析,抓基础,考点1蒙昧中的觉醒,1.智者学派 (1)背景:大约在公元前5世纪中叶,雅典民主政治达到高峰期,随着希腊工商业的发展、平民地位的提高以及个人主义不断成长和解决实际问题的需要而出现。 (2)特点:言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发;注重实利;否认绝对权威,批判传统,敢于创新。 (3)代表人物:普罗塔戈拉。主要观点:“人是万物的尺度”。 (4。
4、专题二十三 西方人文精神的起源与发展,历史（浙江选考专用）,考点二神权下的自我 一、意大利文艺复兴初期的“三杰”,二、莎士比亚与哈姆雷特 1.背景:随着运动的开展,文艺复兴也逐渐从质朴走向高雅和精致。,考点清单,2.概况 (1)地位:莎士比亚是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物。 (2)作品特点:莎士比亚的作品以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,描写、抒发、刻画了人类内心世界,歌颂了人间。
5、专题十三西方人文精神的起源 与发展,考点一,考点二,考点三,蒙昧中的觉醒 西方人文精神的起源(c) 1.智者的启蒙 (1)背景:公元前5世纪中叶,雅典民主政治处于高峰时期,智者学派伴随着希腊工商业的发展、平民地位的提高及个人主义的成长和解决实际问题的需要出现。 (2)思想特点:言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发,倾向于相对主义和主观主义;注重实利;怀疑神灵,否认绝对权威,批判传统,敢于。