细胞是生命活动的基本单位

1、2019-2020年中考生物试题真题练习：第2单元第1章 细胞是生命活动的基本单位 1（xx齐齐哈尔）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A组织 B细胞 C器官 D系统 2（xx烟台）“满筐圆实骊珠滑。

2、第1节 2019-2020年七年级生物上册 2.3.2细胞是生命活动的基本单位教案 北师大版 教学目标： 知识目标 描述细胞的生命活动，理解细胞是生物体的基本结构和功能单位。 能力目标 练习使用高倍物镜，学习观察活动细。

3、细胞是生命活动的基本单位 最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的 它的结构简单 放大倍数不高 只有10 30倍 可以观察一些小昆虫 如跳蚤等 因而有人称它为 跳蚤镜 这种显微镜是用光线照明的 属于光学显微。

4、欢迎进入细胞王国 第二单元生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位 第一节练习使用显微镜 第二节植物细胞 第三节动物细胞 1 取镜和安放 2 对光 3 观察 4 收镜 整理 第一节练习使用显微镜 显微镜的使用步骤。

5、课时3 细胞是生命活动的基本单位 重难点1 显微镜的构造和使用 菏泽中考 图中图甲是一组目镜标有5和10字样 物镜标有10和40字样的镜头 图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像 欲将图乙。

6、2019 2020年中考生物复习 第二单元 第一节 细胞是生命活动的基本单位 动物细胞教学设计 教学目标 进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞 说明人口腔上皮细胞的基本结构 区别动植物细胞结构的主要不同点 提高制。

7、2019 2020年中考生物复习 第二单元 第一节 细胞是生命活动的基本单位 练习使用显微镜教学设计 教学目标 一 知识目标 1 认识显微镜的结构和作用 掌握显微镜的正确操作方法和注意事项 2 正确使用显微镜 并观察到清晰的。

8、2019 2020年中考生物复习 第二单元 第一节 细胞是生命活动的基本单位 植物细胞教学设计 教学目标 一 知识目标 1 举例说出玻片标本的基本类型 2 认识植物细胞的基本结构 二 能力目标 1 学习制作植物细胞临时装片的基。

9、第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位 考点1练习使用显微镜 1 显微镜的结构 1 调节光线强弱的结构是遮光器上的 光圈和 反光镜 光线强时用 小光圈和平面镜 光线弱时用大光圈和 凹面镜 2 目镜和物镜与放大倍数之间的关系 2 显微镜的使用 1 取镜与安放 一只手握住镜臂 另一只手托住镜座 将显微镜放在实验台上略偏左 距边缘大约7厘米的地方 安装好目镜和物镜 2 对光 总结为四转。

10、人教版七年级上册生物 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位 单元巩固训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（ ）把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方 眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本 转动转换器，使低倍物镜对。

11、人教版初中生物七年级上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列徒手切片的制作步骤，正确的顺序是（ ）把刀片夹缝中的薄片放入水中把新鲜的叶片平放在小木板上用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片用手捏紧并排的两个刀片迅速切割叶片A。

12、人教版七年级上册生物 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位 章末练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 未成熟的葡萄吃起来是酸的，成熟的西瓜吃起来甘甜可口，这种酸味的物质和甜味物质主要存在于细胞的（ ）A细胞核内B细胞膜上C液泡内D细胞质中2 . 下列叙述正确的是（。

13、人教版七年级上册生物第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 采集人的口腔上皮细胞时，需要用的工具是（ ）A消毒剪子B消毒棉球C消毒牙签D消毒镊子2 . 某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像。

14、第3讲细胞是生命活动的基本单位1(2016湘潭)在使用光学显微镜时，正确的是( A )A观察的材料应薄而透明B对光时应先将高倍物镜正对通光孔C调节准焦螺旋可使视野变亮D用凹面镜对光可使视野变暗2(2016衡阳)某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是( B )A视野内的细胞变少了，变大了。

15、植物细胞(第1课时)教学目标（一）知识目标1举例说出玻片标本的基本类型。2认识植物细胞的基本结构。（二）能力目标1学习制作植物细胞临时装片的基本方法。2练习绘制植物细胞结构简图。（三）情感态度价值观目标1体验制作临时装片的过程，交流制作体会。2根据自己观察，客观真实地绘制植物细胞结构简图。教学重点制作并观察植物细胞临时装片。教。

16、练习使用显微镜教学目标（一）知识目标1认识显微镜的结构和作用，掌握显微镜的正确操作方法和注意事项。2正确使用显微镜，并观察到清晰的图像。（二）能力目标1练习使用显微镜。2计算显微镜的放大倍数。（三）情感态度价值观目标1认同显微镜的重要作用。2爱护显微镜。3关注科学与技术相互促进的关系。教学重点显微镜的基本构造和作用。教学难点。

17、动物细胞教学设计案例 教学目标进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。提高制作以及观察临时装片的技能。设计实验、改革实验，开发自己的创新潜能，以此来体会科学探索的思想和方法是不断发展的；继续形成“胆大心细”的心理素质；在“模拟制作”活动中，提高学习生物学的兴趣。重点和难点重点：说明人。

18、成都市2020版生物七年级上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位单元检测题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 利用所学生物学知识进行判断，以下说法中错误的是（ ）A与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡B一般所说的血压是指体循环的动脉血压C性。