夏商制度与西周封建

第1课 夏商制度与西周封建。一、夏商两代的政治制度。—— 公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。出现王位世袭制。2、商代政治制度及其特点。1、王位世袭制。2019-2020年高中历史 《夏商制度与西周封建》教案1 岳麓版必修1 一、知识与能力。

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1、第1课 夏商制度与西周封建,一、夏商两代的政治制度,时间:,1、夏代政治制度及其特点,约公元前2070年,地位:,古代中国第一个国家政权,制度:,公共权力, 公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。,特点:,出现王位世袭制;,保留了氏族社会的特点。,2、商代政治制度及其特点,时间:,约公元前1600年,制度:,内外服制度,特点:,A.商王在不同程度上具有支配内附与外服的实际权力。,B.商王对附属国的控制力是有限的。,C.商王通过垄断神权以强化主权。,武王,西周的建立,二、封邦建国,前1046年, 武王伐纣, 灭了。

2、第1课 夏商制度与西周封建,一、夏商两代的政治制度,1、王位世袭制,确立:启 王位世袭制取代禅让制,特点:,王位在一家一姓中传承,表现:,父子相传,兄终弟及,“家天下”代替“公天下”是历史的退步吗?,2、行政管理制度,地方:,王:,中央:,神化王权,占卜决定国家大事(图),相、卿士掌管政务(学思之窗),封侯、伯,材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 材料二 今大道既隐,天下。

3、2019-2020年高中历史 夏商制度与西周封建教案1 岳麓版必修1 一、知识与能力: 基础知识:1、重点:西周的分封制和宗法制 2、难点:认识中国早期政治制度的特点 能力培养:培养利用历史资料分析、处理的能力,通。

4、2019-2020年高中历史 夏商制度与西周封建教案5 岳麓版必修1 一、教材分析: 本单元共四课,内容以中央集权制度为核心,介绍古代中国的政治制度演变。要注意把握一条线索:我国古代政治制度从夏朝开始;商周时。

5、2019-2020年高中历史 夏商制度与西周封建教案2 岳麓版必修1 第1课 夏商制度与西周封建 在原始社会,我们知道有尧、舜、禹这三个有名的部落首领,从尧到舜再到禹,他们的权力是如何更替的?选贤任能的民主方式。

6、2019-2020年高中历史 1.1 夏商制度与西周封建 10每课一练 岳麓版必修1 一、 选择题 1(xx浙江慈溪中学高三期中考试)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( ) A河南。

7、2019 2020年高中历史 1 1 夏商制度与西周封建 23每课一练 岳麓版必修1 1 xx年济南调研 中国历史上第一位通过王位世袭制取得王位的是 A 禹 B 启 C 汤 D 周武王 解析 选B 据所学知识可知 禹的儿子启通过王位世袭制取得。

8、2019 2020年高一历史 第1课 夏商制度与西周封建 学案 一 考纲解读 考纲 商周时期的政治制度 解读 分封制和宗法制的基本内容及作用 中国早期政治制度的特点 二 课前预习 知识准备 写出从夏至清的朝代顺序名称 夏 商。

9、著名历史学家钱穆曾经说过 能够创建优良的政治制度来完成其大一统之局面 且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败 直到今日 我们拥有这样一个广土众民的大国家 举世莫匹 这是中国历史之结晶品 是中国历史之无上成。

10、第1课 夏商制度与西周封建,一、夏商两代的政治制度,1、王位世袭制,确立:启 王位世袭制取代禅让制,特点:,王位在一家一姓中传承,表现:,父子相传,兄终弟及,“家天下”代替“公天下”是历史的退步吗?,2、行政管理制度,地方:,王:,中央:,神化王权,占卜决定国家大事(图),相、卿士掌管政务(学思之窗),封侯、伯,材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,壮有所用。

11、第1课 夏商制度与西周封建,一、夏商两代的政治制度,1、王位世袭制,确立:启 王位世袭制取代禅让制,特点:,王位在一家一姓中传承,表现:,父子相传,兄终弟及,“家天下”代替“公天下”是历史的退步吗?,2、行政管理制度,地方:,王:,中央:,神化王权,占卜决定国家大事(图),相、卿士掌管政务(学思之窗),封侯、伯,材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,壮有所用。

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