小学音乐洋娃娃和小熊跳舞

1、洋娃娃和小熊跳舞 教学设计教学内容：随音乐三只熊，做肢体律动。学唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞。为歌曲编排动作，并表演。教学目标：1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力教学重点、难点：有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词。

2、洋娃娃和小熊跳舞 教学设计1教学目标 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力2学情分析 本册教材共六个单元，每个单元确定一个主题，而这期的学生经过上学期的培训，已经具备一定的对音乐的感知能力和良好的学习习惯，因此本期将进行简单的音乐知识。

3、欢迎进入音乐课堂 洋娃娃和小熊跳舞 敲一敲 节奏练习 敲一敲 XXXX XXXXX XXXXX XXXO 知识抢答 1 和 两位朋友在城堡中跳舞 2 洋娃娃和小熊跳的是 舞 洋娃娃 小熊 圆圈 小洋娃娃笑起来呀 笑呀笑呀哈哈哈 小鸭小鸭点点头呀 点点头呀 洋娃娃和小鸭跳舞 跳呀跳呀 他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 再 见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和。

4、欢迎进入音乐课堂 洋娃娃和小熊跳舞 听旋律一起来学习二拍子 我们来说说 这两小段旋律有什么区别 二拍子 特点 欢快 节拍感 强弱 怎么理解二拍子的强弱呢 学唱歌曲 我们都是小小歌唱家 1 听旋律 跟唱旋律 2 把歌词结合旋律 一起来试一试 唱一唱 3 练一练 比一比谁唱的熟 我是小小舞蹈家 谢谢 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

5、欢迎进入音乐课堂 欢迎走进音乐课堂 洋娃娃和小熊跳舞 洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀 一二一 他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀 一二一 小熊小熊点点头呀 点点头呀 一二一 小洋娃娃笑起来呀 笑呀笑呀 一二一 洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀 一二一 他们跳得多整齐呀 多整齐呀 一二一 我们也来跳个舞呀 跳呀跳呀 一二一 我们也来跳个舞呀 跳呀跳呀 一二一 洋娃娃和 小鸭 跳舞洋娃娃和小鸭跳舞 跳呀跳呀 ggg他。

6、欢迎进入音乐课堂 欢迎走进音乐课堂 洋娃娃遇见一只可怜的小熊 小熊也想参加舞会 可是它完成不了请柬里的任务 聪明的小朋友 你们能帮帮小熊吗 洋娃娃和小熊跳舞 跟老师一起打拍子谁的节奏最准确 跟老师一起打拍子 1 1234555432 444321350 3 444321310 4 6665455543 要求 请用拍手 拍腿 拍凳子 踏脚的方式 每组选择一种 来拍击节奏 谁的耳朵最灵敏 用 la。

7、欢迎进入音乐课堂 我要邀请我的好朋友们来参加我的生日舞会 小朋友看 图上画的是谁呀 你知道她有哪些好朋友吗 让我们一起来复习一下吧 我会唱 1234567doremifasolasi 学唱简谱 洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一 他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀一二一 请让我来试一试 让我们边唱边拍手 到一二一时双手叉腰跺跺脚一二一 好不好 创编歌词及创编简单的动作 洋娃娃不仅跟小熊跳舞还想跟其他动物也。

8、欢迎进入音乐课堂 洋娃娃和小熊跳舞 让我们一起动起来吧 1 小熊和洋娃娃在做什么 2 他们的心情怎样 1 这首歌曲有几个乐句 2 这两个乐句有什么不同 你能用手势表现出来吗 洋娃娃和小熊跳舞 洋娃娃和小熊跳舞 洋娃娃和小熊跳舞 1 你觉得用什么队型表演更合适 洋娃娃和小熊跳舞 欢迎参加洋娃娃的舞会 舞会温馨小提示 第一遍 请用愉快 轻巧的声音轻声唱起来 第二遍 请带上美妙的声音和优美的舞姿跳起来。

9、欢迎进入音乐课堂 请同学们来听一首波兰儿童歌曲 你们能猜出它的歌名吗 洋娃娃和小熊跳舞 我们再来听一遍 歌曲是什么情绪的 欢快 活泼 抒情 优美 请同学们跟范唱轻声学唱歌曲 请同学们随录音轻声哼唱歌曲 边唱边按图示打节拍 歌曲中 部分节奏特别紧凑 请仔细聆听 请随老师的琴声 轻声学唱歌谱 请随老师的琴声 边打节拍 边唱歌谱 请听老师弹奏一遍歌谱 准确唱出空白处的旋律 你唱对了吗 请跟着老师的琴声。

10、欢迎进入音乐课堂 音乐活动洋娃娃和小熊跳舞 城堡 城堡 请柬 我亲爱的朋友 今晚我将在城堡里举行一场盛大的舞会 来庆祝我的生日 诚挚的邀请你来参加我的生日parrty 任务卡 学唱舞会主题曲 洋娃娃和小熊跳舞 第一段并能边唱边做动作表演 听一听谁的耳朵最灵敏 123455543444321350洋娃娃的声音 lalala123455543444321310洋娃娃的声音 lalala 66654。

11、欢迎进入音乐课堂 让我们乘着列车出发吧 城堡 同学们 我们刚刚听到的音乐叫什么名字呀 再听一遍 选择歌曲的速度和情绪 中速 欢快 慢速 抒情 用 la 哼唱歌曲 注意歌曲的节奏哦 2014 5 8城关六小赵辉 我会记歌词 2014 5 8城关六小赵辉 歌曲接龙 为歌曲创编动作 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

12、欢迎进入音乐课堂 洋娃娃和小熊跳舞 欢迎走进音乐课堂 洋娃娃的故事 请柬 洋娃娃和谁在跳舞呢 洋娃娃和小熊跳舞 D大调2 4拍 洋娃娃和小熊跳舞 初步聆听 谈谈你的感受 欢乐活泼亲切 洋娃娃小熊圆圈舞 唱了什么内容 节奏 2 4XXXXXXXXX 强弱强弱 2 4123455543444321350 XXXXXXXXXXXXXXXXX0 2 46665455543444321350 XXXXXX。