第7课 偶戏 教学设计 1教学目标 欣赏不同表演形式的偶戏 了解有关偶戏的文化及其发展 知道偶戏在造型 表演等方面的特点 感受不同文化背景下的偶戏的不同特色 通过对偶戏的了解和交流活动 培养学生对民间艺术的欣赏能。
小学美术第7课Tag内容描述：
1、第7课 偶戏 教学设计 1教学目标 欣赏不同表演形式的偶戏 了解有关偶戏的文化及其发展 知道偶戏在造型 表演等方面的特点 感受不同文化背景下的偶戏的不同特色 通过对偶戏的了解和交流活动 培养学生对民间艺术的欣赏能。
2、第7课 偶戏 教学设计 1教学目标 知识与能力 欣赏不同表演形式的偶戏 了解有关偶戏的文化及其发展 知道戏偶在造型 表演等方面的特点 感受不同文化背景下戏偶的不同特色 尝试制作布袋偶并进行简单表演 过程与方法 通过。
3、1教学目标 1 引导学生回忆 观察在学校 班级值日的情景 2 掌握值日时人物的各种动态变化 通过绘画表现值日的情景 3 提高学生的观察力 记忆力和创作能力 培养学生做事的责任感 2学情分析 农村学生的美术功底很差 所以。
4、第7课 变化多样的脸谱 教学设计 1教学目标 1 知识目标 通过本课教学 使学生初步了解戏剧脸谱的特点 样式及有关知识 2 能力目标 学习脸谱绘制的基本方法和步骤 创造性地画出一个脸谱样式 提高对中国戏剧脸谱的欣赏能。
5、第7课 偶戏 教学设计 1教学目标 应知 欣赏不同扮演形态的偶戏 了解有关偶戏的文化以和 发展 了解偶人的造型特点和扮演特色 应会 能根据自身喜欢的故事 选择不同资料制作布袋偶并合作演出 2学情分析 本课属于 综合 探。