小小存钱罐

1、同学们， 你们知道这 是什么？,存钱罐！,你们知道有什 么用吗？,它又叫什么？,你知道吗？,人民币！,今天，我们就来学习第五单元， 小小存钱罐-认识人民币。,三河湖五小 崔梅林,认识人民币,1、人民币的单位有,2、人民币有（纸币）和（硬币）两类。,元 角 分,以元为单位的人民币有（ ）种 以角为单位的人民币有（ ）种 以分为单位的人民币有（ ）种,7,3,3,硬币:,=,1角10分,10分1角,今天我们学了些什么知识？,1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。,2、1元=10角 1角=10分,3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ，不能在人民币上。

2、整理和复习 教学目的： 使学生进一步巩固100以内的加减口算方法，帮助学生在头脑中获得相对系统的知识结构。 重点难点： 整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数的口算方法。 用语言表。

3、整理和复习 教学目标 1通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。 2使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数十与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理。

4、小小存钱罐人民币的认识 教学目标： 1.在现实情境中，认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系。 2.认识各种面值的人民币，能进行人民币的简单计算。 3.在简单的购物活动中，使学生初步体会人民币在社会生。

5、小小存钱罐人民币的认识 教学目标： 1认识人民币的单位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。 2培养实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。 3通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商。

6、青岛版一年级数学下册,小小存钱罐,认识人民币,买东西时，比如买文具，买吃的，用的时都需要用到人民币,人民币的分类：,纸币,硬币,人民币的分类：,元：,角：,分：,第四套人民币发行时间：1987年4月27日,第五套人民。

7、2019年 春 一年级数学下册 第五单元 小小存钱 罐 人民币的认识 信息窗2 教案 青岛版 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学第一册下册第五单元信息窗2 教材简析 本课是第五单元的信息窗2 在学习信息窗1。

8、2019年 春 一年级数学下册 第六单元 小小存钱 罐 人民币的认识 整理和复习教案1 新版 新人 教版 教学目的 使学生进一步巩固100以内的加减口算方法 帮助学生在头脑中获得相对系统的知识结构 重点难点 整十数加减整十。

9、2019年 春 一年级数学下册 第六单元 小小存钱 罐 人民币的认识 整理和复习教案2 新版 新人 教版 教学目标 1 通过对全单元所学知识进行回忆整理 使学生体验分类总结 归纳整理的方法 2 使学生进一步掌握100以内整十数。

10、2019年一年级数学下册 第六单元 小小存钱罐 人 民币的认识 教案1 青岛版六三制 教学目标 1 认识人民币的单位 元 角 分 知道1元 10角 1角 10分 2 培养实际生活中的购物能力 提高社会交往和社会实践能力 3 通过购物活。

11、2019年 春 一年级数学下册 第五单元 小小存钱 罐 人民币的认识 信息窗1 教案 青岛版 教学内容 青岛版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第五单元信息窗1 教材简析 本单元是小学数学中关于人民币教学的唯一单。

12、2019年一年级数学下册 第六单元 小小存钱罐 人 民币的认识 教案2 青岛版六三制 教学目标 1 在现实情境中 认识人民币的单位元 角 分及它们之间的关系 2 认识各种面值的人民币 能进行人民币的简单计算 3 在简单的购物。

13、2019春青岛版数学一下第五单元 小小存钱罐 人 民币的认识 信息窗1 教案 教学内容 青岛版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第五单元信息窗1 教材简析 本单元是小学数学中关于人民币教学的唯一单元 是在学生已。