小宝宝睡着了

感受优美抒情、 轻柔安宁的意境体会本课主题。体会摇篮曲的情绪、力度、速度的特点 2、 能够用柔和的声音有表情地演唱《宝宝睡着了》 3、 感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境。

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1、宝宝睡着了 一、 教学目标 1、 能够安静的欣赏摇篮曲,体会摇篮曲的情绪、力度、速度的特点 2、 能够用柔和的声音有表情地演唱宝宝睡着了 3、 感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境,并能用动作表现自己感受。

2、2019 2020年一年级下册第6课演唱 小宝宝睡着了 word教案1 教学目标 通过聆听摇篮曲 感受优美抒情 轻柔安宁的意境 体会本课主题 静静的夜 学习用柔和的声音演唱歌曲 并能用动作表现自己感受到的情感和意境 教材分析。

3、2019 2020年一年级下册第6课演唱 小宝宝睡着了 word教案2 教学目标 通过聆听中外两首摇篮曲 感受优美抒情 轻柔安宁的意境体会本课主题 静静的夜 学习用柔和的声音演唱歌曲 并能用动作表现自己感受到的情感和意境 教。

4、2019 2020年人音版一年级上册 小宝宝睡着了 说课稿 各位同学 老师大家好 本节课我所讲的是 小宝宝睡着了 选自人教版一年级第五课 学生情况分析 一年级学生具有天真活波 好玩好动 好奇心强 想象力丰富的特点 歌唱表演。

5、2019年 秋 二年级音乐上册 第二单元 小宝宝睡着了 教案 苏少版 一 教学目标 1 能够安静的欣赏 摇篮曲 体会摇篮曲的情绪 力度 速度的特点 2 能够用柔和的声音有表情地演唱 宝宝睡着了 3 感受摇篮曲优美抒情 轻柔安宁。

6、2019年 春 一年级音乐下册 第6课 小宝宝睡着了 教案 人音版 1 教学目标 通过聆听中外两首摇篮曲 感受优美抒情 轻柔安宁的意境体会本课主题 静静的夜 学习用柔和的声音演唱歌曲 并能用动作表现自己感受到的情感和意境。

7、2019 2020年苏少版音乐一下 小宝宝睡着了 教案 授课时间 xx 年 10 月 11 日 课 题 静静的夜 小宝宝睡着了 总 3 课时 第 1 课时 教 学 目 标 1 通过歌曲的演唱 学习用轻快的声音演唱歌曲 2 结合生活中的经验 用敲击各。

8、宝宝睡着了一、 教学目标1、 能够安静的欣赏摇篮曲,体会摇篮曲的情绪、力度、速度的特点2、 能够用柔和的声音有表情地演唱宝宝睡着了3、 感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境,并能用动作表现自己感受到的情感和意境二、 教学重难点教学重点:能够用柔和甜美的声音有表情的演唱宝宝睡着了教学难点:体会摇篮曲这类歌曲的情绪、力度、速度的特点三、 教学准备:钢琴 多。

9、小 宝 宝 睡 着 了 教学步骤: 创设情境,导入新课 学唱新歌 选择角色,进行表演 拓展 结束课 具体教学内容 一、创设情境,导入新课。 小朋友们在上课之前呢,老师想问问你们:“在你们睡觉之前,妈妈有没有给你们唱歌哄你 们睡觉呢?”学生回答。那给你们唱过什么歌呢?学生回答。妈妈给你们唱的歌都很好听, 那今天让我们来学习一首妈妈给我们唱的歌曲 小宝宝睡着了 。 二、学唱新歌 师。

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