2019 2020年高三历史 现代科学技术 教案 教学目标 爱因斯坦的相对论 量子论的诞生与发展 电子计算机与网络技术的发明和发展 现代信息技术对人类社会的影响 1 知识与技能 2 过程与方法 3 情感态度价值观 教学重点 爱。
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1、现代科学技术和文化,第八单元,第三次科技革命,一、第三次科技革命的兴起,1、兴起的标志:,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,2、革命的核心:,电子计算机的广泛使用,3、简要情况,原子能,计算机,生物工程,航天技术,二、第三次科技革命的特点,1、这次革命不仅涌现大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程。,2、科学技术的各个领域之间互相渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。,3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济。
2、19世纪末20世纪初物理学有了重大突破,建立了现代物理学;19世纪以来文学艺术蓬勃发展、不断融合,具有鲜明的时代感和世界多元化的特色。,浪漫主义文学、艺术发展起来,蒸汽和电气技术不断发展,揭露批判社会黑暗的现实主义成为资本主义社会文化的主流;印象主义画派发展,量子力学和相对论产生和发展,后现代主义文学发展;立体画派;影视艺术不断发展,计算机和网络技术产生并发展,第30讲 现代科学技术,考纲要求 1.相对论和量子论 2.现代信息技术,考点 现代科学技术,1量子理论的建立与发展 (1)背景:19世纪末,物理学界的重大研究课题是黑体。
3、1、什么是第三次科技革命? 2、第三次科技革命具有哪 些特点? 3、第三次科技革命产生了哪些影响和作用?,第三次科技革命,课前导读,一、第三次科技革命的兴起 1、时间: 2、内容: 3、核心:,阅读102-104页的内容,了解第三次科技革命,阅读、思考、抢答,1、第三次科技革命兴起的时间:,20世纪四五十年代,2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破?,原子能、计算机、 空间技术、生物工程,3、第三次科技革命的核心是什么?:,电子计算机的广泛应用,4、第三次科技革命起源于哪一个国家:,美国,5、什么是计算机产业最有前途的发展方向?,计算机。
4、第八单元 现代科学技术和文化,第17课 第三次科技革命,知识点一,知识点二,知识点一第三次科技革命的兴起 1.开始时间:20世纪四五十年代。 2.开始国家: 。 3.主要标志:人类在 、计算机、 、生物工程等领域取得的重大突破和广泛应用。 4.重大发明 (1) 的广泛使用是第三次科技革命的核心。 (2)国际互联网是人类历史发展过程中的一个里程碑,人类进入到 的社会。 (3)生物工程的核心是基因工程, 技术尤为引人注目。,美国,原子能,航天技术,电子计算机,信息化,克隆,知识点一,知识点二,知识点二第三次科技革命的特点和影响 1.特点 (1)这次新科技革命。
5、2017年中考历史命题研究(河北专版),2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,2017年中考历史命题研究(河北专版),重难点突破,真题及模拟,考点精练,201。
6、第三次科技革命,想一想:,你知道第一、二次工业革命开始的时间和标志吗?,第三次科技革命,二次大战后,世界上很多国家为了改进生产技术, 提高生产率,在激烈的竞争中取得有利地位,纷纷增加 科研经费支出,科学技术得到了突飞猛进的发展。从美 国开始,发展到世界上其他国家,出现了以原子能、电 子计算机和空间技术的应用为主要标志的一系列以先进 科学技术为基础的新兴工业部门。社会生活进入原子时 代、电子时代,社会物质生产各领域的面貌为之一新。 这就是第三次技术革命。,____________,__________________________________,20世纪。
7、第18课,现代文学和美术,一、现代文学,1、德莱塞和美国的悲剧,他既是二十世纪美国文学中第一位杰出的作家,也是美国现代小说的先驱,2、罗曼罗兰和约翰克利斯朵夫,20世纪最伟大的小说,3、贝克特和等待戈多,荒诞派戏剧,以不明确主题,令人回味,西奥多德莱塞(18711945),20世纪美国著名的现实主义作家。生于印第安那州一贫苦移民家庭。中学未毕业,12岁便自谋生计。当过报童、农场杂工、洗碗工、收账员、挖煤工,对美国下层社会状况十分熟悉。1888年,得到小时候的女老师的资助,读了一年大学。1892年,当了新闻记者。1897年开始从事文学创作。
8、主题29 战后世界格局的演变与世界现代科学技术,山西专用,知道杜鲁门主义、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 概述世界经济全球化发展的表现,理解世界各国互相依存、互相竞争的复杂性。 初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。 初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。 概述第三次科技革命的主要标志、特点及其影响,认识科技推动了现代人类社会的发展及面临的挑战。 以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解当前人类面临的共同问题。,第二次世界大战后至今最明显的特征是战后世界政治格局的演变、经济全球。
9、第六部分 世界现代史 第四单元 战后世界格局的演变 现代科学技术与文化,1杜鲁门主义,美、苏“冷战”对峙局面的形成,霸权主义对人类进步和安全的威胁。 2世界经济全球化加速发展的趋向,世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 3“冷战”后世界政治格局的多极化趋势。 4以计算机网络技术、生物工程技术为例,概述第三次科技革命的特点。,考点1:杜鲁门主义,美苏“冷战”对峙局面的形成,霸权主义对人类进步和安全的威胁。,1、“冷战”政策 (1)背景:“二战”后,美国成为世界头号强国,推行称霸世界战略。 (2)表现: 政治方面:1947。
10、温故知新,1.近代俄国哪一位文学家被列宁誉为“俄国革命的镜子”?你能说出他哪些代表作的题目?,托尔斯泰,战争与和平、安娜卡列尼娜、复活,温故知新,蒙娜丽莎达芬奇,向日葵,最后的晚餐,梵高,现代文学和美术,第18课,美国现实主义作家,主要作品:珍妮姑娘、金融家、巨人合称欲望三部曲美国的悲剧使其成为全美最有名的作家。,德莱塞,原本善良的青年。
11、必考部分,第八章 磁场,微专题八 磁场与现代科学技术,磁场与现代科学研究紧密相连,也与我们的生活生产息息相关形形色色的电动机、发电机、飞驰的磁浮列车、大型的回旋加速器、医疗设备中的CT、生活中的电视机等,处处都有磁场的身影,下列介绍几种典型应用,二、质谱仪 (1)构造:如图所示,由粒子源、加速电场、磁场和照相底片等构成,典例1 如图所示为质谱仪的示意图速度选择器部分的匀强电场的电场强度E1.2105 V/m,匀强磁场的磁感应强度为B10.6 T偏转分离器的磁感应强度为B20.8 T求: (1)能通过速度选择器的粒子速度有多大? (2)质子和氘。
12、文艺创作总是一定历史条件下的产物,特定时期的文化是特定时期的政治、经济等在意识形态领域的反映,19世纪以来,世界文学艺术空前繁荣,出现了浪漫主义、现实主义、现代主义等各种文学艺术流派,深刻地反映了社会历史。
13、专题19 现代科学技术与19世纪以来的世界文学艺术,第三部分 现代史部分,600分易混 概念&考点,700分综合 考法&考练,600分基础 考点&考法,本专题主要包括近现代科技和19世纪以来的文学艺术两大部分的内容。 1近现。
14、金牌中考总复习,第五讲,战后世界格局的演变、现代科学技术与文化,金牌中考总复习,2,2,1,5,第5讲战后世界格局的演变、现代科学技术与文化,考纲考情,考纲考情,考点梳理,考点一:杜鲁门主义,美、苏“冷战”对峙局面的形成,霸权主义对人类进步和安全的威胁1“冷战”的定义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除________________。
15、2019-2020年高中历史 第六章 现代科学技术和文化 第一节科学技术(第一课时) 大纲人教版 教学目标 知识目标 第三次科学技术革命出现的标志、条件、特点和影响。 能力目标 1.通过引导学生对第三次科技革命特点影响。
16、2019-2020年高中历史 第六章 现代科学技术和文化 第三节文学艺术(第一课时)教案 大纲人教版 教学目标 知识目标 苏联的社会主义文学和苏联艺术的显著成就;西方的现实主义文学和现代主义文学的特点;通俗音乐;电影。
17、2019-2020年高中化学 4.2.1现代科学技术的发展离不开化学教案 苏教版必修2 【教学目标】 1.能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础,促进了现代科技的发展。 2.认识人类活动,包括化学品的制造。
18、第四单元战后世界格局的演变现代科学技术和文化,模块六世界现代史,2018广东,过基础,过中考,过重点,过基础,美国,武装进攻,杜鲁门主义,北大西洋公约组织,苏联解体,华沙条约组织,苏联解体,一超多强,霸权主义,世界贸易组织,跨国公司,经济全球化,联合国,材料链接2017年5月14日至15日,中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际。
19、2019-2020年高中历史 第六章 现代科学技术和文化 第二节学术思潮和教育(第一课时)教案 大纲人教版 教学目标 知识目标 20世纪新的学术思潮的不断涌现;西方哲学的发展;历史科学的重要成就;西方经济学的发展;西方。
20、2019-2020年高二历史 世界近代现代史下册 第七章 现代科学技术的发展教案 教学目标 1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解和掌握:第三次科技革命出现的条件和主要内容;第三次科技革命的特点;第三次科技。