第4章 物质的多样性。区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。混合物是由 种物质混合而成。纯净物由 种物质组成。第11课时 物质的多样性┃ 物质的多样性。体 验 中 考。体验考试。考点梳理。考试探究。解 析。第11课时┃ 物质的多样性。第10课时┃粒子构成物质物质的多样性。考点1构成物质的粒子。
物质的多样性课件Tag内容描述：
1、主题二物质构成的奥秘,第10课时粒子构成物质物质的多样性,考点聚焦,第10课时粒子构成物质物质的多样性,考点聚焦,考向探究,考点1构成物质的粒子,分子,原子,离子,化学性质,间隔,原子,可以,不可以,中考直击,第10课时粒子构成物质物质的多样性,2原子(1)定义：原子是________中的最小粒子。(2)特点：在化学变化中，原子不能再分。(3)构成物质：金属单质、稀有气体、某些固态非金属单质。
2、考纲要求,例题分析,知识整理,强化训练,第4章 物质的多样性,考纲要求,1.认识物质的三态及其变化。 2.能从组成上识别氧化物，区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。,知识整理,一、物质的分类,请将“混合物”“单质”“化合物”“酸”“盐”填入下列空格中。,化合物,酸,盐,单质,混合物,混合物是由 种物质混合而成;纯净物由 种物质组成。从分子角度看,混合物是由 分子构成的;纯净物由 分子构成。如氧气是由 分子构成的,属于 物;冰水混合物是由 分子构成的,属于 物。一种化学式能表示一种 物,能用一种化学式表示出来的是 物。,多。
3、第11课时 物质的多样性 物质的多样性,体 验 中 考,体验考试,考点梳理,考试探究,D,解 析,B,第11课时 物质的多样性,B,解 析,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,D,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,解 析,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,A,解 析,体验考试,考点梳理,考试探究,考 点 梳 理,第11课时 物质的多样性,考点1 物质的简单分类,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,考点2 混合物和纯净物,固定,多,一,多,一,不固定,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样。
4、第8讲物质的多样性 陕西专用 1 混合物和纯净物的区别 2 判断一种物质是纯净物还是混合物 关键是看这种物质的组成 而不能与物质的名称混淆 如四氧化三铁是一种物质的名称 属于纯净物 而 氧 铁 是组成这种物质的基本元素 它们之间通常在名称中用 化 连接 另外 纯净物中的 纯净 不是 干净 洁净 如干净的矿泉水是 又如洁净的空气是 3 混合物是由纯净物混合而成 可记为 纯单混杂 即纯净物成分单一 混。
5、主题一物质构成的奥秘,第2课时物质组成的表示物质的多样性,考点对接,第2课时物质组成的表示物质的多样性,考点1化合价,考点对接,1一般规律(1)在化合物中金属元素的化合价通常显________，非金属元素与氢或金属化合时显________，与氧化合时显________。(2)在单质中，元素的化合价为________。(3)在化合物中，各元素正、负化合价的代数和为________。(4)一些元素。
6、TOPIC ONE,主题一物质构成的奥秘,第 2 课时化学元素物质的多样性,考向一元素,B,答案 A 解析 元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,本题中所指的“钙”为钙元素。,答案 A 解析 此题主要考查的是元素周期表中一格的信息。根据元素周期表中的信息,元素符号前面的数字表示原子序数,故原子序数为24,A正确;根据元素周期表中的信息,铬元素的名称为金字旁,故属于金属元素。