五年级音乐上册

1、晚会 教学目标： 1、通过表演晚会，培养学生的爱心与观察能力。 2、理解歌曲的内容，有感情地演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。 教学重难点： 理解歌曲的内容，有感情地演唱，能填创歌词，并能发。

2、吹竖笛 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现生活。 3。

3、春节序曲 教学内容： 欣赏春节序曲 随春节片断用打击乐伴奏 教学目标： 1、通过欣赏春节序曲，使学生了解我国民间欢度春节的传统习俗。 2、理解乐曲，体验乐曲欢腾热烈的情绪。 3、用打击乐为乐曲作简单的伴。

4、嘉陵江上 教学目标 1、在师生共同听赏和学唱的活动中，了解贺绿汀先生的生平，并能以历史、地理为线索，了解贺绿汀的主要音乐作品。 2、在听赏嘉陵江上的过程中，能听音乐跟唱，体会歌曲的情绪与内涵。 3、培养。

5、长成一座山 编号 教 学 内 容 听：爱的祝愿 唱：长成一座山 动：露一手（3） 采集与分享（2） 教 学 目 的 1、能唱准跨小节的切分音，能用自然、有表情的歌声表达不同歌曲的不同情绪。 2、在“露一手”等音乐实。

6、爱的罗曼斯 教 学 内 容 1、听：爱的罗曼斯 爱之梦 2、动：我的创造（1） 3、认：降记号 教 学 目 的 1、通过欣赏吉他、钢琴两种不同乐器独奏曲，对“独奏”这种器乐形式有明确的认识。能明确分辨乐段的开始与结束。

7、溜冰圆舞曲 教学理念： 在新课程改革的理念指导下，应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。在教学中，强调音乐的情感体验。根据自己音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐。

8、第六单元 欢聚与期盼 一、 单元目标： 1. 通过听、唱、奏等多种形式了解香港、澳门的历史与今天的美丽和繁荣，表现对和平统一台湾的期盼，抒发热爱祖国的赤子情感。能够深情地演唱七子之歌。 2. 感情投入地演唱。

9、游击队歌 教学目标： 1、理解作品的内涵，能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景。 2、能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。 3、在参与音乐实践活动中充分发挥想。

10、欣赏,溜冰圆舞曲,导入,演唱青年友谊圆舞曲要求气息平稳，气音连贯。圆舞曲的特点：圆舞曲（Waltz），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它采。