吹竖笛 教学目标。3. 以游戏的形式进行教学。中感受学习竖笛的乐趣。1、在快乐的气氛中学习。1、在快乐的气氛中学习。通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣。以游戏的形式进行教学竖笛。以游戏的形式进行教学竖笛。变。2、了解音乐源自于生活的道理。学会在生活中探索音乐。二、情感目标 1、通过即兴创编乐句。培养学生学习竖笛的兴趣。
吹竖笛教案Tag内容描述：
1、吹竖笛 教学目标： 1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2. 学会do、re、mi、三个音的奏法及其六个音以内的练习曲。 3. 以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中感受学习竖笛的乐趣。
2、吹竖笛 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现生活。 3、。
3、吹竖笛 教学目标： 一、知识目标 知道5、6、7三个音的指法。 二、情感目标 1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。 2、通过即兴创编乐句，合作互轮吹奏，培养同学们的合作意识。 三、能力目标 通过学习5、6。
4、2019年五年级音乐上册 第2课 吹竖笛教案 湘艺版 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会。