我有一双明亮的眼睛

1、2019 2020年人教版品德与生活一年级下册 我有 一双明亮的眼睛 教学设计 教材分析 我有一双明亮的眼睛 是人教版 品德与生活 一年级下册第三单元 健康生活每一天 中的一个主题 教材通过图片和话题提示学生了解眼睛的重。

2、我有一双明亮的眼睛教学设计学校：鹿泉市大河镇曲寨小学 姓名：魏娜 联系电话：82295219学情分析生活是儿童学习技能、成长发展的基础。毫无疑问，孩子们在生活、成长的过程中会自然地习得一些基本的生活常识和技能，但自然的、自发的生活教育常常显得过于零散和随机，甚至有些方面可能给他们带来一些负面的影响。本课教学对象是农村城镇的学生，农村孩子的父母视力一般比较正常，对孩子保护眼睛。

3、我有一双明亮的眼睛教学设计教学内容：人教版小学品德与生活一年级我有一双明亮的眼睛教学目标：、学生要懂得眼睛生活中的重要作用。2、学生对患有眼疾的人、盲人等要有同情心。、知道正确的用眼常识和不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。教学重点和难点：、知道正确的用眼常识。、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏。德育目标：培养学生的。

4、说课流程,教学目标 教学过程,1、体会眼睛在生活中的重要作用，对患有眼疾的人表现出初步的同情心。 2、了解正确的用眼常识，知道不良的用眼习惯对眼睛的损害，养成爱护眼睛的良好习惯。,教学目标：,具体活动安排：,激发兴趣 导入新课 情景体验 激发情感 调查讨论 合作交流 制定计划 切实实施 休息放松 总结归纳,猜谜语导入,猜谜语,上边毛 下边毛 中间一粒黑葡萄 用它可以看世界 用它可以看书报,眼睛,我。

5、我有一双明亮的眼睛教学设计教学内容：品德与生活一年级下册第三单元，第二个活动主题我有一双明亮的眼睛教学目标 ：情感态度价值观： 在活动中引导学生体会眼睛在生活中的重要作用，懂得珍爱眼睛，增强保护眼睛的意识；对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初。

6、我有一双明亮的眼睛 教材分析 本教材来自人民教育出 版社义务教育课程标准实验教科 书 品德与生活 一年级下册第 三单元的第二课。 本课通过 夺苹果人 才招聘会眼病防治 三个活动 环节，使学生充分体会眼睛在自 己和他人生活中的重要作用，了 解。

7、两 颗 黑 葡 萄 ， 长 在 人 脸 上 ， 白 天 开 窗 望 ，黑 夜 关 紧 窗 。 眼 睛 眼 睛 是 心 灵 的 窗 户 ， 是 人 体 中 最 宝 宝 贵 的 感 觉 器 官 ， 如 果 没 有 眼 睛 ，我 们 的 面 前。

8、我有一双明亮的眼睛教学设计杨岗镇中心学校徐生教学目标：1 .体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用2 .学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。教学重点：体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正。