2019-2020年高中语文 3.1.2 我心归去教案 苏教版必修1 【学习目标】 1、体会作者刻骨铭心的家园之思 2、揣摩作者饱含感情。富有哲理的语言 【重点难点】 1．重点。体会作者刻骨铭心的家园之思。揣摩作者饱含感情。2．揣摩作者饱含感情的语言。这一文化概念的思考。1．通过揣摩作者饱含感情的语言。课时安排。
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1、2019-2020年高中语文 3.1.2 我心归去教案 苏教版必修1 【学习目标】 1、体会作者刻骨铭心的家园之思 2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 【重点难点】 1重点：体会作者刻骨铭心的家园之思，揣摩作者饱含感情，富。
2、我心归去教学目标1体会作者的思乡之情2揣摩作者饱含感情的语言3理解作者对“故乡”这一文化概念的思考教学重点与难点1通过揣摩作者饱含感情的语言，体会作者的思乡之情2理解作者对“故乡”这一文化概念的思考课时安排一课时教学过程一、导入课文我国古典诗词中反映家园之思这一主题的名篇名句有很多，下面我们大家一起回忆一下，有哪些：1举头望。
3、我心归去教学目标1、 了解作者的情感，体会文中流露出来的浓浓的思乡情。2、 揣摩作者饱含感情富有哲理的语言。3、 让学生注意与文本对话，学会自主阅读。教学重难点1、 把握文章思乡主题。2、 理解文中富有哲理的语言。教学方法文本研习、问题探讨、情境体验教具安排多媒体课件课时安排1课时教学过程导入我想问问大家，如果你有机会出国，你最渴。
4、我心归去的语文教案 我心归去教案学习目标：1体会作者刻骨铭心的家园之思2揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言重点难点1重点：体会作者刻骨铭心的家园之思，揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言2难点：揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言学习方法：讨论法；文。