我国国家机构

1、国家权力机关,人民行使国家权力的机关,国家权力机关,小常识：,人民代表大会是怎样产生的？,我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。,5年一届,全国人民代表大会由各省、自治区、直辖市、特别行政区和人民解放军选出的代表组成地方各级人民代表大会（省、自治区、直辖市的人民代表大会）由下一级人民代表大会选出的代表组成。,每届人民代表大会的任期。

2、巴厘岛撤侨,2017年11月21日巴厘岛阿贡火山开始喷发，为了安全起见巴厘岛国际机场宣布关闭，造成来自世界数万名游客滞留当地，这其中包括一万七千多名中国游客。我国政府针对大批游客滞留巴厘岛这一问题，第一时间做出响应，中国民航局启动应急机制，协调国家航空公司，派飞机前往巴厘岛接回中国公民。,思考：如果你是被政府接回的游客之一，此刻你想对我们的政府说些什么呢？,第六课我国国家机构,国家行政机关。

3、国家权力机关,人民行使国家权力的机关,温故知新：根据以往所学知识，请简要叙述我国人民行使当家做主权力的流程图。,人民,人民代表大会,产生,选举代表组成,监督,一切权利属于人民,对其负责,人民政府人民法院人民检察院,我国人民行使权力流程,探究与分享：结合上述流程图及视频内容，你认为我国的权力机关是什么？,我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

4、国家权力机关,1. 我国各级国家权力机关是由_____选举的代表组成的，代表人民________________，决定全国和地方的重大事务。 2.我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是_______________和___________________。” 3。

5、2019版八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第3框 国家司法机关教案 新人 教版 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 6.3国家司法机关 授课类型 新授 课标依据 知道中国特色。

6、国家司法机关 一、单项选择题(共9题,共100分) 1.在我国，依法独立行使审判权的国家机关是（ ） A.人民检察院 B.公安机关 C.人民法院 D.人民政府 2.我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。。

7、第3框 国家司法机关教学流程 环节流程 内容与目的 教学方法 时间分配(分) 新课导入 最高人民法院成立于什么时间提出问题引入新课 PPT图片展示 设置问题 师2 自主预习 阅读教材P86-89的内容，完成导学稿“自主预习。

8、2019版八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第2框 国家行政机关教案 新人 教版 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 6.2国家行政机关 授课类型 新授 课标依据 知道中国特色。

9、第四课第一框国家行政机关 【学习目标】 知识目标：了解国家行政机关的设立及和人民代表大会的关系，掌握国家行政机关的职权。 能力目标: 培养对国家行政机关工作的监督能力。 情感、态度与价值观目标：了解国家。

10、第四框 国家监察机关 【目标定位】 教学目标 情感 态度 价值观 目标 感受监察委员会的性质、职权，关注监察委员会职责的依法行使，增强法治意识，形成法治思维 能力目标 1.能够从具体的政治现象中抽象概括监察委员会。

11、国家权力机关 教学目标 1 知识目标：明确人民代表大会的职权。 2 能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的四个职权。 3情感态度与价值观：情感态度与价值观目标：认识人民代表大会的职权，自觉拥护人民代表大。

12、国家司法机关 知能演练提升 1.网上庭审直播打破了时间、空间的限制,公众可以通过微博、微信等网络渠道以看得见的方式“旁听”案件整个审判过程。网上庭审直播有利于( ) 创新庭审公开方式,提升司法公信力 保证公。

13、国家权力机关 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 6.1国家权力机关 授课类型 新授 课标依据 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。

14、司法机关 教学目标: 1. 我国人民法院的设置及职能。2.我国人民检察院的设置及职能。3.在司法活动中,法院和检察院,分别依法独立行使审判权和检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 2通过自主学习与合作探究活。

15、国家司法机关 一、单项选择题(共10题,共84分) 1.下列对我国人民法院的认识正确的是（ ） A.我国的人民法院是国家的法律监督机关 B.我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院 C.我国地方各级人民法。

16、第1框 国家权力机关教学流程 环节流程 内容与目的 教学方法 时间分配(分) 新课导入 哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？全国人民代表大会是什么性质的国家机关？提出问题引入新课 PPT图片展示 设置问题 师2 自。

17、第五框 国家司法机关 【目标定位】 教学目标 情感态度 价值观目标 1.认同国民身份，增强国家观念。 2.提高法律意识，捍卫法治精神。 能力目标 提高分析、判断能力，认识国家司法机关的性质与职能。 知识目标 1.了解。

18、第2框 国家行政机关教学流程 环节流程 内容与目的 教学方法 时间分配(分) 新课导入 以巴厘岛撤侨提出问题引入新课 PPT图片展示 设置问题 师2 自主预习 阅读教材P81-85的内容，完成导学稿“自主预习” 利用前。