八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第2框 国家行政机关教学流程 新人教版.doc

第2框 国家行政机关教学流程环节流程内容与目的教学方法时间分配(分)新课导入以巴厘岛撤侨提出问题引入新课 PPT图片展示设置问题师2自主预习阅读教材P81-85的内容，完成导学稿“自主预习”利用前一天晚修自主学习；当堂PPT核对答案生3，师2精讲梳理展示教材归纳知识点，教师讲解，学生理解。PPT展示生5，师5活动一：国家权力机关的执行机关完成导学稿“交流分享”一，阅读材料，并结合所学：1、材料一中李克强总理向全国人大作政府工作报告，据此说明国务院和全国人大的关系是怎样的。2、你认为材料二中国务院下发的对省级人民政府履行教育职责的评价办法能够得到地方各级人民政府“认真贯彻落实”吗？为什么？3、材料三中的漫画寓指我国行政机关的哪一职责？小组讨论分享教师引导教师点拨答题技巧生5，师3活动二：行政机关的职权及依法行政完成导学稿“交流分享”二，阅读材料，并结合所学回答：1、材料一漫画中该行政服务中心除了图上出现的“工商”“城建”之外，还可能设有哪些窗口？2、材料二漫画中行政机关工作人员“不干事，不担事”的做法可取吗？为什么？ 3、根据材料三，应怎样“全面推进依法行政”？请你建言献策。小组讨论分享 教师引导教师点拨答题技巧生5，师3归纳与小结本课内容回顾教师总结本堂课内容生1师1课堂训练完成导学稿“课堂训练”当堂完成，教师讲解生3，师2合计生22，师18