闻一多先生的说和做导学案无答案

1、8 闻一多先生的说和做课题 备课人审核人案序学习目标重点难点教学重点:品读课文,体会闻一多先生的精神品质,并学习本文的写法.教学难点:联系时代背景领会含义深刻的句子.学习内容与流程一导入新课上个世纪30年代,闻一多先生在国立青岛大学任教,在。

2、12闻一多先生的说和做 预习案一 材料链接1作者简介: 臧克家,诗人.1905年生于山东诸城.从小受家庭影响,喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作,初步奠定了基础.1926年秋到武汉,投身于大革命。

3、闻一多先生的说和做 班级 姓名 编号: 课题说和做编写审核年级课型 七年级新流程具体内容方法指导目标导学1品味文中生动形象的语言,分析闻一多先生的品格和精神.2了解夹叙夹议的方法,叙述中的抒情描写和议论.合作探究1.分析闻一多先生的言行,看。

4、 12闻一多先生的说和做 班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价:学习目标1有感情的朗读课文,理解文意.2掌握衰微锲而不舍沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓等生词.3整体把握文章内容,学习闻一多崇高品质和革命精神.知识链。

5、广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册12 闻一多先生的说和做导学案 新人教版第一课时学习目标1理解积累本文生字词,提高理解和运用语言的能力.2引导学生反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性.3了解夹叙夹议的方法,叙述中。

6、12.闻一多先生的说和做 臧克家学习目标1.识记重点字词,有感情地朗读课文.2.整体感知课文内容.自学检测学法提示:认真朗读课文,注意标划识记文章中的重要字词.1.关于作者与课文人物.臧克家,山东 人,诗人.闻一多,本名家骅,著名 .2.给。

7、12. 闻一多先生的说和做 臧克家导学目标1.反复诵读课文,以便领悟文意,受到熏陶;体会语言的优美和抒情性,并用心积累课文的语言.2.深刻体会文中一些重要句子的含义,感受闻一多先生的思想品格.3.学习本文的写作方法:围绕中心选材和剪材的方法。

8、第12课 闻一多先生的说和做学习目标:知识与能力:积累生动形象的语句,提高语言运用的能力;在感情朗读的基础上,整体感悟文意;学习本文结构严谨选材精当的技法;体会叙述中的抒情描写和议论.2方法与过程:在教师的引导下,学生采用自主合作探究的学习。