12闻一多先生的说和做

1、 12闻一多先生的说和做 知识和能力目标：1积累词语，了解作者。 2整体把握课文，领会文章的思想内容。3理清文章思路，把握文章精致严谨的结构，理解过渡语段的作用，逐步提高阅读能力。4赏析文章的语言美，通过仿写练习，培养学生运用语言的能力。过。

2、12.闻一多先生的说和做 臧克家教学目标：知识与能力：1积累生动形象的语句，提高语言运用的能力；2在感情朗读的基础上，整体感悟文意；学习本文结构严谨选材精当的技法；3了解夹叙夹议的写法。过程与方法：4在教师的引导下，学生采用自主合作探究的学。

3、专业性有效教学设计科课 题闻一多先生的说和做时 间 主讲教师教学课时课 型常态课教学目标目标：通过有感情地朗读课文以领悟文意， 学习闻一多敢说敢做，言行一致的崇高品质和革命精神。重点难点：通过准确流畅有感情地诵读课文，整体把握文章内容，学习。

4、闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做臧克家学习目标:学习目标:1 1有感情地朗读课文,积累语言,提高理解和运有感情地朗读课文,积累语言,提高理解和运用语言的能力.用语言的能力.2 2抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和抓住文章记叙的主要。

5、广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册12 闻一多先生的说和做导学案 新人教版第一课时学习目标1理解积累本文生字词,提高理解和运用语言的能力.2引导学生反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性.3了解夹叙夹议的方法,叙述中。

6、 12闻一多先生的说和做 班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价:学习目标1有感情的朗读课文,理解文意.2掌握衰微锲而不舍沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓等生词.3整体把握文章内容,学习闻一多崇高品质和革命精神.知识链。

7、 闻一多你可知你可知Macau不是我真姓，不是我真姓，我离开你太久了母亲，我离开你太久了母亲，但是他们掠去的是我的肉体，但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊那三百年来梦寐不忘的。