第四章光的折射透镜五、望远镜与显微镜。望远镜。伽利略望远镜和开普勒望远镜的区别。例1（河北唐山期末）关于如图4-5-1所示的望远镜。用来把像放大C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D.它的物镜直径做得大些。望远镜的物镜相当于照相机。五、望远镜与显微镜。地板上的花纹便忽大忽小。
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1、第四章光的折射透镜五、望远镜与显微镜,望远镜,伽利略望远镜和开普勒望远镜的区别,例1（河北唐山期末）关于如图4-5-1所示的望远镜，下列说法中正确的是（）A.它的目镜和物镜作用相同B.它的物镜相当于放大镜，用来把像放大C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D.它的物镜直径做得大些，能会聚更多的光，使所成的像更加明亮,图4-5-1,D,解析：望远镜的物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，望。
2、望远镜 伽利略望远镜和开普勒望远镜的区别 例1 河北唐山期末 关于如图4 5 1所示的望远镜 下列说法中正确的是 A 它的目镜和物镜作用相同B 它的物镜相当于放大镜 用来把像放大C 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D 它的物镜直径做得大些 能会聚更多的光 使所成的像更加明亮 图4 5 1 D 解析 望远镜的物镜相当于照相机 成倒立 缩小的实像 望远镜的目镜相当于放大镜 用来把像放大 A。
3、这个仪器我们在生物实验课上是不是用过？这是什么？,科学家在观察夜象时，要用什么？,五、望远镜与显微镜,Men,四百年前，荷兰的一个眼镜制造商的儿子13岁男孩詹森，他经常把眼镜片摆弄来摆弄去。一天，他正在玩镜片，心想：一个镜片可以使物体放大一些，那两个镜片摞在一起会怎样？于是一手拿一个凸透镜片把它们重叠起来看地板上的花纹。当他上下移动透镜时，地板上的花纹便忽大忽小，他把镜片距离固定，花纹一下子变得。
4、导学案29最新苏科版物理八上望远镜与显微镜学案望远镜和显微镜一基础知识1 1608年 , 荷兰的一位眼镜师无意间通过作为目镜和作为物镜看远处的物体 , 意外的发现远处的物体变近了, 从而导致了望远镜的发明。1611年 , 德国天文学家开普勒。
5、显微镜和望远镜教学设计教学目标知识与技能了解显微镜和望远镜的结构和原理。过程和方法通过自制望远镜培养学生动手动脑的习惯。情感态度价值观乐于参与观察实验制作等科学实践。重点了解望远镜和显微镜的结构及原理。难点视角的理解。教学准备师：显微镜每5。
6、显微镜和望远镜教学目标： 1 知识与技能 了解显微镜和望远镜的基本结构。 2过程与方法 学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析和概括能力。 3情感态度与价值观 通过探究活动，体验探究的乐趣。