同在一片蓝天下

1、战争风云下的苦难 教学目标: 1,关注当今世界发生的局部战争,通过分析两次世界大战给人类带来的沉重灾难,体会战争给人类带来的苦难及和平的美好. 2,通过搜集有关战争给人类带来苦难的图片和文字资料,学习搜集,整。

2、战争风云下的苦难 学习目标： 1.通过视频、图片、文字资料的学习，能够说出战争给人类带来的灾难，激发学生热爱和平的情感。 2.通过搜集、整理第一次、第二次世界大战及其他战争给人类带来灾难的图片、文字资料。

3、放飞和平鸽 活动目标： 情感态度价值观： 1.体验人们对和平的渴望。 2.珍惜和平生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献。 能力目标： 培养学生自主学习、探究的能力。 知识目标： 1对联合国这个维护世界和平的组织。

4、第三课 我们手拉手 教材分析： 本课主要是让学生了解一些中外企业的发展，中外文化的发展，从而，展示了近些年，中国经济、文化在世界上的地位。 设计理念： 本课设计从学生生活实际出发，利用他们在生活中，所看到。

5、放飞和平鸽教案 教学目标： 知识目标 1.充分体会战争给人类带来的痛苦和损失，理解“反对战争、争取和平”已成为世界人民的共同心愿 2.了解中国为世界和平事业做出的贡献，使学生知道中国一直以来致力于世界和平。

6、放飞和平鸽教学设计 教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：社会 3、课时：1 课时 4、学生课前准备 （1）预习课本。 （2）搜集关于有关二战以来的战争的资料。 （3）提出自学中遇到的问题。 通过本课的教学 1、使。

7、第一课战争风云下的苦难 教学目标： 1.引导学生了解战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2.通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点： 战争引。

8、放飞和平鸽教案 第二课时 教学内容 义务教育课程标准实验教科书品德与社会六年级下册，第 56页57页的内容。 教学目标 1、能领会今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。 2、能说出和平。

9、2.放飞和平鸽,前事不忘后事之师,以史为鉴,历史就像一面镜子，可以给世人以正与反的借鉴。只有正视历史，才能吸取教训，避免悲剧的重演。只有正视历史、居安思危，人类才能拥有真正的和平。,近几年来，每当9月18日。

10、放飞和平鸽,在这个星球上，人类正在和各种灾难做着不屈不饶的斗争，而与此同时，人类自身也在创造着更大的灾难战争。,我们不想无家可归,伊拉克儿童痛苦中迎61,5月24日，在伊拉克首都巴格达的雅穆克医院，在爆。

11、同在一片蓝天下 什么叫残疾人 根据全国人大常委会关于1990年12月28日通过的 中华人民共和国残疾人保障法 第二条的规定 残疾人是指在心理 生理 人体结构上 某种组织 功能丧失或者不正常 全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人 残疾人的种类 中华人民共和国残疾人保障法 规定 残疾人包括视力残疾 听力残疾 言语残疾 肢体残疾 智力残疾 精神残疾 多重残疾和其他残疾人 我爱你的手势 我爱你。

12、我们手拉手,一、我们更近了,你们知道以前的交通工具有哪些吗？,一、我们更近了,（现代的交通工具）,北京,南京,航空：981公里 2小时,铁路：1161公里 10小时,北京,英国,航空：13小时,美国,航空：12小时（纽约）,海路：13个月（纽约）,外国朋友,以前，人们觉得世界很大。说到英国、美国，会感到它们离我们很远。那时，不要说走出国门，就是在街上看到外国人，会充满好奇。,一、我们更近了。

13、第三单元 同在一片蓝天下,第3课 我们手拉手,导入新课,一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼 ，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼, 主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。五、待人有礼貌。

14、1.战争风云下的苦难,第三单元同在一片蓝天下,战争,战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家 之间的矛盾最高的斗争表现形式，是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段，通常也是最快捷最有效果的解决办法。 战争表现为，一是残酷性，双方以一切可用的暴力手段攻击另外一方；二是毁灭性，对抗的时候以一方消灭另外一方为代价；三是目的性，直至对方屈服、达到目的；四是持久性，常规战争持续时间长达几年或者数十年，现代的高。

15、我们手拉手,小学生守则与日常行为规范 、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。有尊重他人的民族习惯。 、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 、孝敬父母，关心父母身体健康主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出回到家要打招呼。 、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼。

16、人教新课标六年级品德与社会下册,1.战争风云下的苦难,第三单元同在一片蓝天下,不能忘记战争的苦难,现代人类的文明史大约有七千多年，可是从从古至今，战争时有发生，那么战争对人类意味着什么呢？它给我们带来了些什么呢？,第一次世界大战,了解一战的基本情况，并回答下列问题： 一战的起止时间是什么时候？ 战争的规模有多大？造成的损失是多少？,第一次世界大战概况表,“一战”生灵涂炭的战争，它虽离我们已经远去。

17、活动一 战争并不遥远,从这些数字和画面中你感受到什么？,虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我们很远。但是，只要我们关注一下国际动态就会发现，今天的世界并不十分太平 。,活动二 从儿童眼中看战争,（点击图片播放动画）,从这一双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中，你看到了什么？设想一下战争状态下人们的生活是怎样的？根据课前收集的生活在战争中的儿童的照片，讲讲照片背后的故事。,活动二 从儿童眼。